示范引領(lǐng) 互助成長—席王街道2023年幼兒園送課教學(xué)展示交流活動

晨光幼兒園園所動態(tài)

為了進(jìn)一步提高轄區(qū)幼兒教師教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂活動效果，充分發(fā)揮轄區(qū)優(yōu)質(zhì)園所“傳、幫、帶”的作用，同時為教師們提供一個觀摩、學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長，4月28日上午，席王街道中心學(xué)校組織開展了““示范引領(lǐng) 互助成長”席王街道2023年幼兒園送課教學(xué)展示交流活動，席王中心校幼教專干閆繼茹老師及轄區(qū)內(nèi)公、民辦幼兒園、保教點(diǎn)教學(xué)園長及骨干教師80余人全程參與。 　　本次送課教學(xué)展示活動，送去了由中心校精心挑選的四節(jié)不同領(lǐng)域的活動，充分展示出不同領(lǐng)域教學(xué)活動的組織方法和巧妙的教學(xué)技能。 　　交流活動分為教師示范課、教師說課、專家點(diǎn)評和互動交流四個環(huán)節(jié)，轄區(qū)市級教學(xué)能手、骨干園長擔(dān)任本次活動評委。 　　首先由席王中心幼兒園劉丹榮老師帶來一堂數(shù)學(xué)活動《鼠公主的婚禮》，劉老師由淺入深，通過讓幼兒操作拼擺圖形，掌握事物不同面積不因形狀、位置的變化而變化，從而讓幼兒初步知道面積守恒的含義。 　　然后是漢德姆幼兒園董穎老師帶來的語言活動《小豬變形記》，通俗易懂的語言再加上豐富的肢體動作和夸張的面部表情瞬間把幼兒帶入到小豬的世界中，感受小豬變形的有趣經(jīng)歷，并用自己的語言講述故事內(nèi)容，充分調(diào)動了幼兒的參與性和語言表達(dá)能力。 　　第三節(jié)課是濱河幼兒園張亞亞老師帶來的健康活動《好玩的報紙》，活動由故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。讓幼兒自主探究報紙的玩法，教師示范投擲方法再引導(dǎo)幼兒練習(xí)，最后設(shè)置游戲《進(jìn)攻狐貍堡》。整堂課生動有趣，目標(biāo)達(dá)成度很高。 　　最后是吉的堡幼兒園謝婷婷老師的藝術(shù)活動《山谷回音真好聽》，環(huán)環(huán)相扣，將抽象化的樂理知識形象化，讓幼兒用多種形式感受強(qiáng)弱音的變化，在輕松愉悅的氛圍中達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。 　　四位教師的活動選材新穎、設(shè)計巧妙，靈活運(yùn)用信息技術(shù)手段，使過程富有游戲性和科技感。老師們親切自然的教態(tài)、自如的引導(dǎo)，深深吸引著每一位孩子。有效的師幼互動、先進(jìn)的活動理念，充分體現(xiàn)孩子們的主體地位，真正地讓孩子們通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取了經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們深刻感受到了“玩中學(xué)”的快樂。? 　　展示課后，四位送課教師從活動的理念、設(shè)計、教學(xué)方式、幼兒能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行互動交流，引導(dǎo)幫助教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。轄區(qū)四位骨干園長分別對活動進(jìn)行了點(diǎn)評，既指出四節(jié)展示活動的亮點(diǎn)，同時也提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師們的活動設(shè)計能力不斷提升。 　　交流研討中，老師們暢所欲言，分享此次活動中的收獲、反思日常教學(xué)中的不足與困惑，加強(qiáng)了園際之間的交流與互動，在互相探討中獲得提升。 　　活動最后，幼教專干閆繼茹老師對本次送課活動進(jìn)行總結(jié)并為四位送課教師頒發(fā)展示證書，肯定了本次活動的效果，同時要求各園要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在團(tuán)隊的集體智慧下，打造更多的優(yōu)質(zhì)活動。 　　此次送課展示活動，充分發(fā)揮了園際之間、教師之間的幫扶引領(lǐng)作用，老師們對五大領(lǐng)域課程在活動中的落實(shí)又有了新的體驗(yàn)與感受，既更新了教育理念，又提升了課堂駕馭能力，真正實(shí)現(xiàn)了“專業(yè)引領(lǐng)、資源共享、互相促進(jìn)、共同提高”的送教目的。