以督導(dǎo)促完善，以檢查促提升——華家小學(xué)迎接縣教育局督導(dǎo)組檢查工作紀(jì)實(shí)

幸福花開

人間四月，芳菲初綻。為全面貫徹農(nóng)安縣教育工作會議精神，持續(xù)推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，依據(jù)《農(nóng)安縣學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評估方案》，2023年4月28日上午，農(nóng)安縣教育局督導(dǎo)室包淑婧主任帶領(lǐng)高繼平、修正宇、許多一行四位督學(xué)蒞臨華家小學(xué)進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)督導(dǎo)檢查。本次督導(dǎo)工作從質(zhì)量提升的頂層設(shè)計(jì)及運(yùn)行情況、學(xué)校自我督導(dǎo)情況、“雙減”工作、薄弱學(xué)科建設(shè)、新課標(biāo)落實(shí)、大閱讀活動、信息技術(shù)背景下教研工作、青年教師專業(yè)成長等八個方面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 召開督導(dǎo)會 　　督導(dǎo)會上，包淑婧主任首先明確了此次督導(dǎo)的目的和工作程序，并介紹了督導(dǎo)組成員各自的檢查任務(wù)。 聽校長匯報 　　首先，華樹勇校長對學(xué)校質(zhì)量提升頂層設(shè)及運(yùn)行情況進(jìn)行匯報。華校長對學(xué)校在全縣及片區(qū)教學(xué)質(zhì)量排位、單學(xué)科排位情況和制約學(xué)校質(zhì)量提升瓶頸問題進(jìn)行剖析，并從學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo)定位以及質(zhì)量提升的具體措施、路徑及運(yùn)行情況進(jìn)行了介紹，從新課標(biāo)學(xué)習(xí)、新培訓(xùn)、大閱讀活動以及教師信息技術(shù)能力提升、教研活動、教師專業(yè)成長等方面介紹了學(xué)校具體實(shí)施措施、路徑，內(nèi)容全面、細(xì)致具體。 　　隨后，督導(dǎo)組認(rèn)真對照督導(dǎo)評估細(xì)則，通過分頭聽課、查閱資料、組織座談、實(shí)地查看等一系列活動對華家小學(xué)質(zhì)量提升運(yùn)行情況、校內(nèi)自我督導(dǎo)工作情況、薄弱學(xué)科建設(shè)情況、義務(wù)教育雙減工作、其他學(xué)段課程落實(shí)及組織實(shí)施情況、新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況、大閱讀組織推進(jìn)情況、信息技術(shù)背景下的學(xué)校教研情況、青年教師專業(yè)成長情況等方面進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查與指導(dǎo)。 聽課研討指導(dǎo) 　　為了了解青年教師成長和信息技術(shù)與課堂融合情況，修正宇督學(xué)聽了青年教師潘紅老師的二年級數(shù)學(xué)課《小蝌蚪的成長》。課后參與了數(shù)學(xué)學(xué)科組的教學(xué)研討，對青年教師的課給出高度評價并提出了寶貴意見。同年級組3位參與聽課的老師在評課中既提出了優(yōu)點(diǎn)，又指出了不足，助力青年教師快速成長。 　　高繼平督學(xué)聽了孫弘揚(yáng)老師的綜合實(shí)踐課（薄弱學(xué)科）《水果拼盤》，許多督學(xué)聽了（隨機(jī)抽取）三年一班郭立敏老師的數(shù)學(xué)課《長方形的面積》，兩位督學(xué)分別對兩位教師的課給予了高度評價。 師生座談 　　督導(dǎo)組通過與教師、學(xué)生面對面交談的方式，就學(xué)校自我督導(dǎo)、新課標(biāo)落實(shí)、校本課程開設(shè)、大閱讀活動、課后服務(wù)、“雙減”工作、作業(yè)管理等方面進(jìn)行座談，再次深度了解學(xué)校相關(guān)工作落實(shí)情況。 實(shí)地查看 　　包淑婧主任對我校的教學(xué)常規(guī)、學(xué)校圖書室、讀書吧、班級圖書角使用、社團(tuán)活動開展、校園安全等工作進(jìn)行了實(shí)地查看，并提出整改意見與措施。 查閱資料 　　督導(dǎo)組成員認(rèn)真翻閱各項(xiàng)資料，對我校教育教學(xué)工作的各方面工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并和我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了工作的全面交流和研討。 集中反饋 　　督評組領(lǐng)導(dǎo)依次對學(xué)校工作給予了充分肯定，并提出以下亮點(diǎn)：學(xué)校能夠高度重視質(zhì)量提升工作，對制約質(zhì)量提升的瓶頸問題剖析準(zhǔn)確，謀劃提升的措施路徑可操作；師生精神面貌積極向上，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作井然有序；學(xué)校自我督導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分，管理規(guī)范；學(xué)校高度重視新課標(biāo)落實(shí)工作，為教師購買課標(biāo)及解讀，新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式多樣；重視全體師生讀書活動的開展，加大投入力度，為教師購買書目，為學(xué)生購買讀物，師生讀書活動有長遠(yuǎn)規(guī)劃，有具體要求，讀書活動常態(tài)開展；信息技術(shù)在教學(xué)中得到合理利用，突出信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合；學(xué)校教研活動有效開展，示范課、骨干教師幫扶活動的開展有計(jì)劃有成效，促進(jìn)了青年教師的成長；作業(yè)管理機(jī)制健全，并把作業(yè)納入教學(xué)研究活動；課后服務(wù)組織得力，管理規(guī)范，內(nèi)容豐富，滿足學(xué)生個性特長發(fā)展需求；學(xué)校重視薄弱學(xué)科建設(shè)工作，配齊配強(qiáng)薄弱學(xué)科師資力量。同時也指出了在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出了合理要求和建議。希望學(xué)校以此督導(dǎo)評估為動力，積極改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提升，爭取更加輝煌的成績。 　　華校長表示，學(xué)校將根據(jù)督導(dǎo)組的檢查反饋意見進(jìn)行認(rèn)真整改，全面做好各項(xiàng)工作，不忘初心，砥礪前行，堅(jiān)決履行職責(zé)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校更高、更快、高質(zhì)量發(fā)展。 　　本次督導(dǎo)對我校是一次極大的鞭策，提振了全體師生的奮斗精神，為我校接下來的教學(xué)工作指明了方向。展望未來，華家小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)守育人初心，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，全面發(fā)展，不負(fù)華家人民重托！