<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">有人說“君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者"。的確，不學習不進步實際上就是一種退步。成為一名教師已經(jīng)十三年了，經(jīng)驗增長了一些，但銳氣與進取心也磨掉不少，有時甚至覺得浸在一堆堆的作業(yè)、備課本中都喘不過氣來了，更別提還有頑劣的學生用他的懶惰和不上進觸動敏感的神經(jīng)。直到我參加了國培計劃整校提升語文教師培訓，為我提高自己</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">打開了一扇窗。</b></p> 聽名師課堂 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一睹名師的風采，領(lǐng)略課堂的技巧，提升自己的水平！</b></p> 聽名師講座 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">聽君一席話，勝讀十年書！</b></p> 受名師指點 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">經(jīng)過評課，我深深感到了自我的不足。自我的理論積累淺薄;這一切都讓我十分慚愧。是啊，我確實需要把自我的一桶水注滿，才能給學生一杯水。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)過這次學習，不僅僅是對語文教學專業(yè)知識上的收獲，一種潛心學習、按時完成作業(yè)的學習態(tài)度，更重要是一種教學態(tài)度，一種教學意識。相信經(jīng)過這次學習之后，我能夠更好地將本次學習的知識運用于教學實踐中去。</b></p>