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“慧”自理 “悅”成長——自理能力大比拼

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<p class="ql-block">  凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自己去做。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其罪。 ——陳鶴琴 </p><p class="ql-block"> 一日生活皆教育,為了培養(yǎng)幼兒的獨立性與自主性,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提升幼兒的自我服務(wù)能力,幫助孩子建立自信心、責(zé)任心。水墨康喬幼兒園開展了“慧”自理 “悅”成長為主題的幼兒生活自理能力比賽。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過激烈又緊張、開心又快樂的比賽,我們看到了孩子們的成長和進步,中途隨有夾起的豆豆掉落,但是他們不慌不忙、沉著冷靜,堅持到最后!</p> <p class="ql-block">大班的孩子競爭意識更強,他們爭先恐后,不甘示弱,都在努力用自己最快的速度完成比賽任務(wù),一個個整齊的小書包,無不在顯示他們的成果。</p> <p class="ql-block">一張小小的獎狀、一份小小的禮物承載的滿足和快樂是無限的,每一次的比賽都是一次歷練,一次成長,更是一個印記。比賽從來都不是只有一種結(jié)果,比賽過程中的學(xué)習(xí)才是真正的收獲。</p> <p class="ql-block">幼兒自理能力培養(yǎng)小妙招</p> <p class="ql-block">請家長學(xué)會“懶惰”很多家長會覺得帶孩子太累,吃飯穿衣樣樣都得自己來,其實只要家長學(xué)著“懶惰”一點,很多事情讓孩子自己學(xué)著做,放手讓他們嘗試,可能會收獲意想不到的驚喜哦。在保障安全的范圍內(nèi),給孩子動手嘗試的機會,成功帶來的快樂也可以是雙倍,在孩子學(xué)習(xí)的過程中我們要減少催促,耐心指導(dǎo),這樣孩子成長了,家長也可以省心省力很多。請家長學(xué)會“堅持”對孩子自理能力的培養(yǎng)不是幾天就可以完成的,這需要一個長期持續(xù)的練習(xí)過程。如果家長不能一以貫之堅持自己的教育方法,那么任何教育都看不到效果。好的習(xí)慣需要家園的長期配合才能幫助孩子逐漸形成。所以,請家長堅持同步幼兒園中的常規(guī)教育,不要因為寵愛孩子或嫌孩子做事慢就事事包辦。請家長學(xué)會“計劃”家長可以幫助孩子制作一份每日作息表,充分利用每天的時間。每天從起床開始,自己需要完成的事情有:穿衣服、洗漱、入廁、吃飯、整理圖書和玩具等,中大班的幼兒除了每天這些基本的自理內(nèi)容,還可幫助父母做力所能及的事情。例如:洗手帕、擺碗筷、洗水果、澆花等,家長將這些“小任務(wù)”制定到計劃之中,孩子既有事情做,自理能力又得到了鍛煉,一舉兩得。請家長學(xué)會“鼓勵”當(dāng)家長放手讓幼兒嘗試學(xué)會每件事時,請給予他們足夠的耐心和鼓勵。對成人來說輕而易舉的事,孩子可能需要很長的時間才能掌握,因此我們要順應(yīng)孩子的身心發(fā)展規(guī)律,在幼兒自理能力培養(yǎng)的道路上,請不要吝嗇自己的“鼓勵”,鼓勵能夠給與孩子更多的信心和勇氣!心理學(xué)家威廉詹姆士說過:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!笨梢娕囵B(yǎng)良好的自理習(xí)慣至關(guān)重要。</p>

孩子

家長

幼兒

自理能力

比賽

自理

習(xí)慣

收獲

學(xué)會

培養(yǎng)