<![CDATA[<span id="3ltve"></span>]]><![CDATA[<rt id="3ltve"><small id="3ltve"></small></rt>]]>
|
|
<p class="ql-block"> 高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睘閯?chuàng)建純凈綠色的書香校園環(huán)境，營造良好的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)孩子們閱讀積極健康的書籍，4月23至4月26日，上畈小學(xué)各班召開了“護助少年兒童健康成長，抵制不良書籍”主題班會課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班會課上，各班班主任向同學(xué)們普及了讀書的益處，讓他們明白閱讀不健康書籍的危害性。接著，班主任特別提醒同學(xué)們：《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法中列出的12條負面清單》，負面清單中書籍不適合中小學(xué)生閱讀，教會大家識別并且遠離書籍中存在的社會主義核心價值觀偏離、內(nèi)容低俗、暴力恐怖、詐騙謠言、等含有不健康信息的書籍。</p> <p class="ql-block"> 各班級學(xué)習(xí)抵制不良書籍倡議書。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 4月23日世界讀書日，孩子們帶來了他們在家里喜歡讀的書籍，班主任對學(xué)生們?nèi)绾芜x擇健康有益的讀物進行了細致地指導(dǎo)，推薦了一些適合青少年閱讀的“綠色讀物”。</p> <p class="ql-block"> 李秀敏主任與學(xué)校圖書管理員劉麗麗老師對圖書室內(nèi)是否存在不良收籍進行了排查。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過認真排查，下架了一些有負面內(nèi)容的書籍。</p> <p class="ql-block"> 此次主題班會的召開，營造了風(fēng)清氣正的書香校園環(huán)境，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會甄別書籍種類，自覺抵制和遠離不健康書籍，呵護青少年身心健康的成長！</p> <p class="ql-block"> 編輯：王七蓮</p><p class="ql-block"> 審核：吳東泉</p><p class="ql-block"> 塔山街道辦上畈小學(xué)</p>