<p class="ql-block"> 又見枝頭綻新綠，時代教壇花滿枝。為促進我校青年教師的不斷成長，提高青年教師的教學能力和水平，營造互相學習，共同進步的教學氛圍，使青年教師的教學基本功得以歷練，在學校領導精心組織和安排下，于4月26日小學部開展了為期一天的青年教師賽課活動。此次比賽由三年級年級主任陳卓主持！</p> 第一項 升旗 <p class="ql-block"> 比賽在莊嚴的升旗儀式中拉開序幕！</p> 第二項 領導致辭 <p class="ql-block"> 活動開始，我校小學部校長付國良為本次活動熱情致辭。青年教師的專業(yè)成長對學校未來發(fā)展至關(guān)重要，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心關(guān)鍵。他提出教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，課堂教學又是衡量教師水平的重要指標，希望通過本次比賽，教師們能不斷更新教育教學思想、豐富教學內(nèi)容、完善教學設計、改革教學方法和手段，切實起到提高教師的課堂教學水平和質(zhì)量的作用，也希望能涌現(xiàn)出一批年輕的教學能手。</p> <p class="ql-block"> 為確保此次賽講活動扎實開展，我校成立了賽課評委組，制定了活動實施方案，設置了獎項名額。</p> 第三項 賽課風采 <p class="ql-block"> 一堂精彩的公開課既是教師的匠心之作，也是學科組教師共同努力的產(chǎn)物，還是教師與學生一同譜寫的美篇。所有參賽的青年教師用他們親切的教態(tài)、科學的教學設計、扎實的專業(yè)功底、獨特的教學風格，充分展現(xiàn)了個人的教學水平和課堂駕馭能力，為在場的師生們獻上了一場場視覺和知識的盛宴。</p> 1、優(yōu)秀教師 禹秋業(yè) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b>一年級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b>《認識人民幣》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b>畢業(yè)于河南財政金融學院，現(xiàn)任職于泌陽縣新時代實驗學校，從教一年級數(shù)學，所帶班級多次榮獲“先進班集體”，個人獲得“優(yōu)秀教師”稱號。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。</p> 2、優(yōu)秀教師 李果 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三年</span>級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b>《Happy birthday ！》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b>畢業(yè)于許昌學院，16年畢業(yè)至今，一線教學7年有余，對于工作認真負責，愛崗敬業(yè)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>要用愛心和責任心，溫暖每一個學生！</p> 3、優(yōu)秀教師 李亞軍 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b>六年級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">《</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>為人民服務》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b>畢業(yè)于河南財政金融學院，金融管理專業(yè)，現(xiàn)任職于泌陽縣新時代實驗學校，多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號，具有扎實的語文基礎知識，她始終堅信：教師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>教育成就人才，知識改變命運，盡心盡力教書，盡職盡責育人。</p> 4、優(yōu)秀教師 劉麗君 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b>一年級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b>《要下雨了》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b>畢業(yè)于信陽師范學院，現(xiàn)任教于泌陽縣新時代實驗學校。性格開朗，從教五年，始終堅持寓教于樂的教學理念。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>立足講臺，樂于奉獻。</p> 5、優(yōu)秀教師 袁珂 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b>三年級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b>《復試統(tǒng)計表》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b>畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學藝術(shù)設計學專業(yè)，現(xiàn)任職于泌陽縣新時代實驗學校，參加工作以來愛崗敬業(yè)，踏實好學，不斷進取，備受學生的喜愛。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情.</p> 6、優(yōu)秀教師 王雨涵 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b>四年級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b>《囊螢夜讀》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b> 畢業(yè)于焦作師范學校，語文教育專業(yè)，現(xiàn)任職于泌陽縣新時代實驗學校，從教四年級語文，從教以來，她踏實認真，對學生耐心，對工作細心，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。</p> 7、優(yōu)秀教師 溫珊珊 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任教年級：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">五年</span>級</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">授課課題：</b>《最小公倍數(shù)》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡介：</b>畢業(yè)于洛陽師范學院，本科學歷，對待工作認真負責，擅長啟發(fā)式教學。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育格言：</b>多一點耐心，多一份等待，孩子會還我們不一樣的精彩。</p> 第四項 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 李海龍主任為獲得三等獎教師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 楊陽主任為獲得二等獎教師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 付國良校長為獲得一等獎教師頒獎。</p> 第五項 領導總結(jié) <p class="ql-block"> 付校長首先從教師基本素養(yǎng)、課堂駕馭能力等方面對青年教師給予了表揚。接著對于如何在課堂中落實學科基本素養(yǎng)和提升課堂教學能力提出了很多寶貴的建議。最后對此次活動組委會的工作人員、各教研組組長和參賽老師表示感謝。</p> <p class="ql-block"> 學校教育教學質(zhì)量的提升，教師是關(guān)鍵因素，只有一流的老師才能培養(yǎng)出一流的學生。此次活動的開展，不僅為青年教師搭建了展示教學風采、切磋教學經(jīng)驗的平臺，更彰顯了各教研組團結(jié)協(xié)作精神，對提高學校整體教學質(zhì)量具有重要作用。泌陽縣新時代實驗學校將一如既往，為教師的發(fā)展搭建更多平臺，激發(fā)全體教師的教研熱情，提高教師的教學和課堂管理能力，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀青年教師！</p>