<h3>語言《桃樹下的小白兔》<br>1.幼兒欣賞故事，理解故事內(nèi)容，感受故事中花瓣作信，桃花瓣變?yōu)槎喾N有用的物品的意境，激發(fā)想象力。<br>2.大膽想象桃花的用處，并用連貫的語言創(chuàng)造性的表達。<br>3.感受故事的語言美、意境美。體驗小兔子和朋友們相互關(guān)愛的情感及分享美好事物的快樂。</h3> <h3>孩子是一塊純凈的海綿<br>你和他接觸久了??<br>你的心靈就會被凈化</h3> <h3>在這樣的??環(huán)境里<br>你會發(fā)現(xiàn)，老師們的臉上都帶著微笑<br>那是一種來自于心底的幸福<br>洋溢在臉上??</h3> <h3>陪孩子感知自然<br>就像重溫我們的童年<br>淡淡的溫馨<br>啼笑皆非的每一段小故事??</h3> <h3>在小孩自己眼中??<br>他就是一個人<br>一個人可以對自己完全負責(zé)任<br>完全值得信任的人</h3>