<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 春風(fēng)輕撫，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 陽(yáng)光明媚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 觀一線課堂，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 聽(tīng)專家引領(lǐng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)思同行。</span></p> <p class="ql-block"> “人因思而進(jìn)，教因研而精”， 為了落實(shí)“雙減”，推動(dòng)課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，2023年4月25日上午，甘州區(qū)教研室段雁賓主任一行人來(lái)我校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全方位視導(dǎo)。</p> 深入課堂 精準(zhǔn)把脈 <p class="ql-block"> 專家們采取“推門聽(tīng)課”方式，深入學(xué)生課堂，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行了課堂診斷，全面了解我校上課情況，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)診，給出建議，為課堂教學(xué)精準(zhǔn)把脈。</p> 評(píng)課交流 指點(diǎn)迷津 <p class="ql-block"> 各位專家結(jié)合聽(tīng)課情況與上課老師進(jìn)行評(píng)課交流，專家給予中肯評(píng)價(jià)的同時(shí)，鞭辟入里地針對(duì)老師們存在的問(wèn)題提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 專家成員通過(guò)隨堂聽(tīng)課、評(píng)課交流、實(shí)地察看等方式對(duì)教案?jìng)鋵?、作業(yè)批改、課堂管理、教學(xué)成效、師生狀態(tài)等情況進(jìn)行全面把脈問(wèn)診，全面了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀。</p> 總結(jié)反饋? ? 提質(zhì)增效 <p class="ql-block"> 評(píng)完課教研室專家對(duì)各學(xué)科執(zhí)教老師從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、問(wèn)題引導(dǎo)、課堂效果、師生互動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面細(xì)致的反饋以及提出針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，讓在座的各位老師都受益匪淺。同時(shí)教研室主任提出要更加注重學(xué)生自主思考、合作探究，真正讓學(xué)生成為課堂的主人，要更加注重學(xué)生的核心素養(yǎng)養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。最后有李校長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求，他說(shuō)將以此次教育視導(dǎo)為契機(jī)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教研水平，深化教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 此次“三抓三促”推門聽(tīng)課視導(dǎo)工作，專家引領(lǐng)，猶如春風(fēng)化雨，帶來(lái)滿滿的正能量，為今后老師們的課堂教學(xué)指明了方向。</p><p class="ql-block"> 打破時(shí)空的束縛</p><p class="ql-block"> 縮短你我的距離</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)無(wú)處不在????</p> <p class="ql-block"> 再次感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，相信在專家們的引領(lǐng)下，大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校的教育教學(xué)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"> 策劃：李榮 曹建彬 邢宗昱 王天磊</p><p class="ql-block"> 審核：邢宗昱 </p><p class="ql-block"> 圖文：丁雪娟</p>