<p class="ql-block">雨生百谷，最美人間四月天</p><p class="ql-block">云煙輕卷， 楊花柳絮隨風(fēng)舞。</p><p class="ql-block">雨生百谷夏將至， 正好清明連谷雨。</p> <p class="ql-block">下周，我們將會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣。也是春季的最后一個(gè)節(jié)氣——谷雨。那么在這個(gè)節(jié)氣里，中二班的孩子們說(shuō)著什么樣的故事呢？</p> <p class="ql-block">?????什么是谷雨呢？</p><p class="ql-block">????是雨下到稻谷上變成谷雨。</p><p class="ql-block">??谷雨是古時(shí)候的雨。</p><p class="ql-block">??????是稻谷要喝雨水嗎？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">收集到的問(wèn)題</b></p><p class="ql-block">谷雨是什么？谷雨是怎么來(lái)的？谷雨節(jié)氣有什么習(xí)俗？有什么事情可以做？</p><p class="ql-block">帶著這些問(wèn)題，孩子們走進(jìn)了“谷雨”的世界。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教師的思考</b></p><p class="ql-block">孩子們從好奇開(kāi)始探究，通過(guò)自主發(fā)現(xiàn)和集體探討，在自然中真實(shí)地感受到節(jié)氣時(shí)天氣的變化，并且利用調(diào)查豐富了對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)，在討論中分享交流自己的認(rèn)知，實(shí)踐與認(rèn)知相結(jié)合，初步對(duì)節(jié)氣有了了解。</p> <p class="ql-block">正所謂“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。孩子們帶著自己的困惑展開(kāi)了調(diào)查，在表征的基礎(chǔ)上，幼兒將所獲得的信息進(jìn)行交流，在這里我們也捕捉和看到了家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)的痕跡。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">繪本里找谷雨</b></p><p class="ql-block">“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！标P(guān)于谷雨的傳說(shuō)和我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧就藏在一個(gè)有趣的繪本里——《谷雨·養(yǎng)蠶忙》。</p> <p class="ql-block">小朋友在認(rèn)真地聽(tīng)故事呢，原來(lái)谷雨是一個(gè)農(nóng)忙的節(jié)氣，大家都在忙著養(yǎng)蠶寶寶呢！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">視頻里找谷雨</b></p><p class="ql-block">谷雨之美，恰如春天，留給我們最后的驚鴻一瞥。孩子們還將網(wǎng)絡(luò)上找到的視頻進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block">小朋友們?cè)诳搓P(guān)于谷雨的小故事呢？原來(lái)谷雨是這樣來(lái)的啊！</p><p class="ql-block">聽(tīng)聽(tīng)谷雨的習(xí)俗</p><p class="ql-block">谷雨可以做些什么？</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诹私夤扔旯?jié)氣習(xí)俗后，我們制作了“怎樣過(guò)谷雨”的繪畫(huà)，將自己想在谷雨當(dāng)天做的事情畫(huà)一畫(huà)，加深谷雨習(xí)俗的印象。</p> <p class="ql-block">貝、早：我的計(jì)劃是谷雨那天和家人一起品嘗谷雨茶，可以讓我們更健康！</p> <p class="ql-block">尚、沅、兮、心：我的計(jì)劃是谷雨那天我們一起走谷雨，去野餐！</p> <p class="ql-block">來(lái)、橙：哈哈！我畫(huà)的是雨中漫步，我穿著雨衣雨鞋在雨里走一走，踩水潭，肯定很好玩！</p> <p class="ql-block">古人用“谷雨過(guò)三天，園里看牡丹”、“芍藥打頭，牡丹修腳”、“月季花落只去蒂，花朵隨開(kāi)無(wú)停滯”等諺語(yǔ)來(lái)形容谷雨天百花盛開(kāi)的人間春色。谷雨前后正是賞花的最佳時(shí)段，我們惠幼的孩子們正感受著花的芳香，體驗(yàn)賞花的樂(lè)趣呢！去看看吧！</p><p class="ql-block">桃：我看看，牡丹真大真漂亮！</p><p class="ql-block">特：花朵像星星一樣，亮晶晶的。</p><p class="ql-block">佑：花朵很漂亮，但是不能用手去摸它，它會(huì)凋謝的。</p> <p class="ql-block">晨誦寫(xiě)繪：小小蝴蝶小小花</p><p class="ql-block">小小蝴蝶小小花，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)玩耍，一個(gè)開(kāi)在春風(fēng)里，一個(gè)飛在陽(yáng)光下，<span style="font-size:18px;">兩個(gè)名字在一起，兩個(gè)朋友不分家，一個(gè)名叫花蝴蝶，一個(gè)名叫蝴蝶花。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教師的思考</b></p><p class="ql-block">春天是彩色的，因?yàn)榇禾斓幕ㄓ形孱伭⒆觽內(nèi)ゴ笞匀恢杏H自感受那一抹春的色彩，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，再用畫(huà)筆留住那一抹色彩，加深對(duì)花朵的喜愛(ài)，也激發(fā)孩子們積極表達(dá)與創(chuàng)作的欲望</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">喝谷雨茶</b></p><p class="ql-block">谷雨時(shí)節(jié)習(xí)俗眾多，“喝谷雨茶”即是其中一項(xiàng)。茶樹(shù)經(jīng)過(guò)一冬休憩，又經(jīng)過(guò)谷雨時(shí)雨水滋潤(rùn)，枝葉里滿是氨基酸和維生素。喝一口谷雨茶以祈求健康，希望家人平平安安，無(wú)病無(wú)災(zāi)。而我們小朋友們可以適量飲用一些花茶，瞧！孩子們也帶來(lái)了他們的谷雨茶！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">制作谷雨茶之——菊花茶</b></p><p class="ql-block">菊花茶，聽(tīng)起來(lái)是不是又美味又養(yǎng)生？它可以預(yù)防感冒、清肝明目、保護(hù)視力哦！不過(guò)菊花性涼，也不能多喝哦！一起來(lái)看看制作的菊花茶吧！</p> <p class="ql-block">首先要準(zhǔn)備一個(gè)透明玻璃杯，還要有3-5朵菊花，和熱水壺，需要大人在一旁協(xié)助哦！</p><p class="ql-block">接著是洗茶，把3-5朵菊花放入杯中，請(qǐng)大人倒入沸水，然后輕搖幾下立即將水倒掉。</p><p class="ql-block">然后才是泡茶，洗茶后再注入沸水泡制5分鐘左右。</p><p class="ql-block">美味啊！此時(shí)，谷雨這個(gè)節(jié)氣已經(jīng)攜著沁人心脾的茶香印在孩子們的記憶里了。</p> <p class="ql-block">春風(fēng)拂面，輕嗅淡淡花香，到處盛開(kāi)美麗的花朵；為了留住春日里的美景，我們通過(guò)自己的小巧手，創(chuàng)作了一幅幅專屬于谷雨的圖畫(huà)！</p> <p class="ql-block">“雨生百谷，潤(rùn)物無(wú)聲”，我仿佛看到孩子栽種的向日葵在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，迎著朝陽(yáng)開(kāi)出了金燦燦的花朵！四季變幻，最美不過(guò)人間四月天，讓我們?cè)谒脑碌姆挤浦新w會(huì)“雨水生百谷”的恩賜。愿：四月新顏綻放，一切將更美好！</p>