加油吧少年????運(yùn)動(dòng)進(jìn)行時(shí)

花兒班??

好的教育是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者問(wèn)題解決者優(yōu)雅生活者??愛(ài)運(yùn)動(dòng)?? ?? ?? ???? ??健康向上??新的一周，你好?? 運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行時(shí) 春光無(wú)限好??運(yùn)動(dòng)正當(dāng)時(shí)??在這個(gè)萬(wàn)物舒展的四月??萬(wàn)柏林區(qū)現(xiàn)代雙語(yǔ)小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至在這里，綻放活力和激情??在這里，收獲榮譽(yù)和歸屬?? 清風(fēng)掠過(guò)耳畔藍(lán)天中懸浮著城堡般的云朵隨著動(dòng)感樂(lè)曲的奏響孩子們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了小小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏積極進(jìn)取一張張獎(jiǎng)狀不僅僅是一份成長(zhǎng)和努力的見(jiàn)證也是一份鼓勵(lì)更是一份榮耀?????? ??運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，陽(yáng)光下加油、助威、吶喊、歡笑?不負(fù)每一份美好?????今日捕捉一群小可愛(ài)～ ??驕陽(yáng)正好??風(fēng)過(guò)林梢彼時(shí)我們正年少??????????Go go go！奔跑，在春天的陽(yáng)光里?????♀???夢(mèng)想熠熠少年逐風(fēng)??#運(yùn)動(dòng)會(huì)我們來(lái)了 信念發(fā)出的光芒永遠(yuǎn)在我們心里賽場(chǎng)上全力以赴的孩子們都令人熱血沸騰為之動(dòng)容賽前的-認(rèn)真準(zhǔn)備賽時(shí)的奮力拼搏每一個(gè)腳印都有意義疾風(fēng)再起奔跑不息下次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們共同期待 體育享快樂(lè) 　　體育王老師精心準(zhǔn)備了以“韻律操自主創(chuàng)編”為主題的展示課。課堂上帶著孩子們以練促學(xué)，落實(shí)“學(xué)、練、賽”一體化的教學(xué)，把音樂(lè)融合在體育課堂中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究的能力，并激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 　　活動(dòng)前，王老師不僅詢問(wèn)了孩子們的身體狀況——是否都可以參與跳躍活動(dòng)，還進(jìn)行了安全排查——是否身上攜帶了尖銳物品——還真有，有一個(gè)孩子從口袋里掏出一支筆遞給了老師！???? 歡快的熱身操來(lái)啦！ 隨后，王老師帶領(lǐng)孩子們復(fù)習(xí)四個(gè)步伐跳：開(kāi)合跳、提膝跳、弓步跳、繃腳尖跳。從剛剛的熱身操里，了解了節(jié)拍與動(dòng)作的關(guān)系！ 接著，分組編排四個(gè)八拍的不同節(jié)拍、動(dòng)作的韻律操。這項(xiàng)活動(dòng)分三步進(jìn)行：光編排腳上的動(dòng)作；王老師在交流、推薦手上動(dòng)作后，加入手上動(dòng)作；多加練習(xí)呈現(xiàn)作品并展示。 美味食譜溫馨提示 放假安排4月29日至5月3日放假調(diào)休，共5天5月4日（星期四）返校5月6日（星期六）正常上課。大家注意出行、飲食等安全。1.從小事做起，每天主動(dòng)參與居家勞動(dòng)，幫助長(zhǎng)輩完成一件力所能及的勞動(dòng)，與家人分享勞動(dòng)喜悅。2.認(rèn)真清洗孩子的水杯，并進(jìn)行高溫消毒。3.關(guān)注孩子身體、心理健康，如孩子有身體、學(xué)習(xí)或心理等方面的特殊需求，及時(shí)與學(xué)校老師溝通交流，加強(qiáng)家校協(xié)作。4.休息在家，也要加強(qiáng)教育和督促孩子每天做好個(gè)人防護(hù)，出門(mén)戴好口罩勤洗手，做好居家通風(fēng)、日常消毒等工作，預(yù)防交叉感染。5.關(guān)注孩子的指甲長(zhǎng)，長(zhǎng)的一定要剪一剪。安全是快樂(lè)、幸福、健康生活的基礎(chǔ)，讓我們共同攜手教育孩子提高安全意識(shí)，陪伴孩子度過(guò)一個(gè)健康愉快的假期，祝大家假期愉快??