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知識產權進校園,保護意識入童心

五育并舉?幸福五洲

<p class="ql-block">  檻內群芳芽未吐,早已春回。</p><p class="ql-block"> 知識產權入校園,潤澤童心</p> <p class="ql-block">  4月26日是第二十二個世界知識產權日,為引導學生從小樹立知識產權保護意識,2023年4月24日,平城區(qū)二十三校五洲分校開展了知識產權宣傳活動。教育學生從小知法懂法,用實際行動全面開啟知識產權強國建設新征程,做合格小公民!</p> 活動一:升旗儀式 <p class="ql-block">  四月時節(jié),翠柏凝春</p><p class="ql-block"> 上午,為深入貫徹落實習近平總書記關于知識產權的重要論述,五一班舉行 “知識產權進校園,保護意識入童心”第14屆知識產權保護宣傳月升旗儀式。</p> <p class="ql-block">  知識產權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護,才能調動人們的創(chuàng)造主動性。</p> 活動二:教師宣講 <p class="ql-block">  寒冬已過,春意蓬勃</p> <p class="ql-block">  為提高廣大師生對知識產權的認識,進一步倡導創(chuàng)新文化,營造保護知識產權的良好氛圍,我校開展了以“知識產權進校園”為主題的知識產權專題講座,本次講座由常婷老師主講。</p> <p class="ql-block">  常婷老師將實例和理論相結合,形象生動地講解了知識產權的相關概念和具體法律法規(guī)。她指出,我國的知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯,在知識產權法中,既有私法規(guī)范,也有公法規(guī)范;既有實體法規(guī)范,也有程序法規(guī)范。</p> 活動三:主題班會 <p class="ql-block">  深化教育,厚植知識</p> <p class="ql-block">  各班班主任老師深入淺出地向學生們講解了知識產權的基礎知識,商標權的基礎知識、專利權以及著作權基礎知識。通過班會讓學生深刻地明白了,知識產權是一種無形財產,受到國家法律的保護。</p> <p class="ql-block">  在這個蓬勃向上的時代,知識產權在促進經濟發(fā)展、科技進步,以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出了越來越重要的作用。今后,學校還將開展更加豐富的知識產權宣傳交流活動,形成全社會尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產權的良好社會氛圍。</p> <p class="ql-block">  春風送暖,保護創(chuàng)新創(chuàng)作;</p><p class="ql-block"> 夏花絢爛,優(yōu)化版權生態(tài);</p><p class="ql-block"> 秋實累累,繁榮產業(yè)發(fā)展;</p><p class="ql-block"> 東寒凌厲,強化版權治理。</p><p class="ql-block"> 科學是創(chuàng)新的課堂; 科學是夢想的舞臺;科學是成長的搖籃。 讓知識產權進校園,從小抓起,深入童心。</p>

知識產權

保護

進校園

童心

保護意識

規(guī)范

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