以賽促教攜手成長——彬州市學前教育第四城鄉(xiāng)教育共同體開展2023年教學能手比賽活動

彬州市實驗幼兒園

一次賽教，是一次思維碰撞； 一次碰撞，是一次蛻變成長； 每次努力，是為了更好的自己； 每次收獲，是為了向前的目標。 　　根據(jù)彬州市教育局、彬州市人力資源和社會保障局印發(fā)《關于開展2023年全中小學（幼兒園）教育教學能手評選工作的通知》文件精神，為進一步提升教師教學能力，遴選出優(yōu)秀教師推薦參加彬州市教學能手比賽，4月20日上午，彬州市學前教育第四城鄉(xiāng)教育共同體開展了“2023年教學能手”遴選活動。 　　為確?；顒訃乐斢行蜷_展，學前第四共同體高度重視，成立了評選工作領導小組，從實施方案、考評標準、細則等多個環(huán)節(jié)進行了詳細周密的安排，特邀請彬州市實驗幼兒園副園長趙小榮，彬州市實驗幼兒園保教副主任竇亞群、彬州市炭店中心幼兒園園長張鋒和彬州市北極中心幼兒園園長辛凱博四位老師擔任評委。 抽簽 　　比賽項目、內(nèi)容和時間的確定均采用抽簽形式進行，進一步體現(xiàn)比賽的公平性、公正性。 集體教學展風采 　　參賽教師根據(jù)自己的優(yōu)勢和風格組織教學活動，從活動目標的設置、活動前的教具準備以及活動過程的設計，都做到了認真構思、精心準備。 同臺競技展風采 　　黑白鍵上，十指行云流水，參賽教師根據(jù)抽選曲目的調(diào)式和風格，恰當、準確的為旋律伴奏，歌聲和諧悅耳，飽滿地展現(xiàn)出了兒童歌曲的童趣。 自選項目 　　自選項目更是體現(xiàn)了教師的個人魅力：流暢的線條、絢麗的色彩、流暢的節(jié)奏、優(yōu)美的舞姿······選手們自然大方，充分展現(xiàn)了幼兒教師積極向上的精神風貌和良好的專業(yè)素養(yǎng)。 專業(yè)指導促成長 　　比賽結束后，評委們根據(jù)選手綜合表現(xiàn)和評分細則進行現(xiàn)場打分，并對參賽選手進行了全面、專業(yè)的評價和指導，對比賽中存在的問題進行了分析、交流和探討，對呈現(xiàn)的亮點、典型的經(jīng)驗和做法給予了充分肯定。 　　本次共同體“教學能手”評選活動的開展，為教師們搭建了一個實踐教育理念、檢驗、交流、學習的平臺，參賽教師在實踐中學習，在體驗中成長，我們堅信：秉承“學海無涯、學無止境”的信念，在專業(yè)之路上將收獲越來越多的璀璨與美好! 【編輯】張洋洋【初審】趙小榮【終審】辛高峰