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世界讀書日 讓閱讀不止今天

慧慧

<p class="ql-block">——湟源縣幼兒園“世界讀書日”系列主題活動(dòng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3—6歲是兒童學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期,幼兒不僅能獲得前閱讀和前書寫經(jīng)驗(yàn),還能通過閱讀得到自然科學(xué)、人文禮儀、品格修養(yǎng)的熏陶。以第28個(gè)“世界讀書日”為契機(jī),湟源縣幼兒園開展了“世界讀書日 讓閱讀不止今天”系列主題活動(dòng)。</p> 倡議書 <p class="ql-block ql-indent-1">為了營造濃濃的書香氛圍,培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在第28個(gè)“世界讀書日”來臨之際,各年級組教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)向每個(gè)家庭、每位幼兒、每位教師出發(fā)倡議書,希望大家都加入到讀書的行列中來,與書為友,讓書香點(diǎn)亮生命,讓心靈徜徉書海!</p> 品讀繪本? 共享快樂 <p class="ql-block ql-indent-1">為培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣,我園一直堅(jiān)持“七個(gè)一”常態(tài)化閱讀,即每日一次閱讀打卡、一次班級播報(bào),每周一個(gè)經(jīng)典繪本、一次圖書漂流、一次“七彩小喇叭”播報(bào),每月一次“閱讀小達(dá)人”評比。4月23日,各年級組推選優(yōu)秀“閱讀小達(dá)人”為中大班部分小朋友分享了他們喜歡的繪本故事,讓閱讀成為快樂的源泉。</p> 表征記錄 創(chuàng)作故事 <p class="ql-block ql-indent-1">《綱要》中明確指出:兒童會(huì)以他們特有的方式來表達(dá)和表現(xiàn)自己的新思想、新知識,表達(dá)對所參與活動(dòng)的認(rèn)知和了解。中班組小朋友根據(jù)教師講述的繪本故事進(jìn)行了表征記錄,創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。</p> 精美書簽? 創(chuàng)意無限 <p class="ql-block ql-indent-1">書簽是書籍的指引,是穿行書中的精靈。大班組小朋友在教師的講解下了解了書簽的特點(diǎn)及作用,小朋友們利用各種材料,通過畫、涂、剪、貼的方式制作出了一款款精美的創(chuàng)意書簽,小小書簽承載著小朋友們對書籍的熱愛。</p> 親子陪伴? 快樂成長 <p class="ql-block ql-indent-1">親子共讀,是最美的教育,是最好的溝通橋梁。在縣圖書館的大力支持下我園大班部分幼兒及家長來到圖書館,在工作人員的介紹下了解了圖書借閱、歸還流程,之后家長和小朋友們挑選了自己喜歡的繪本,進(jìn)行了親子閱讀,感受了閱讀的濃厚氛圍。</p> 加強(qiáng)閱讀? 提升自我 <p class="ql-block ql-indent-1">“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”作為教育工作者,無論工作再繁重,閱讀已成為我園日常生活中不可缺少的一部分,堅(jiān)持樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在書籍中遇到最美的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次“讀書日”系列活動(dòng),不僅提高了全園師幼及家長的閱讀興趣,同時(shí),進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,增進(jìn)了親子感情。讓我們小手拉大手,以書為媒,以閱讀為紐帶,讓書香陪伴孩子們的成長,讓閱讀點(diǎn)亮孩子們的童年!</p>

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