<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">春雨童聲 書香潤心</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春暖花開，萬物復(fù)蘇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聞一朵花香，看一片草綠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趁陽光正好，趁閱讀意濃，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓書香浸潤童心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓書香溢滿家園，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓閱讀成為一種習(xí)慣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻開書本，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去觸摸這世間的美好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邂逅一份溫暖的感動(dòng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4月23日是世界讀書日，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赴一場春日“悅”讀之旅吧！</p> 世界讀書日，倡議書 <p class="ql-block">親愛的大朋友、小朋友們：</p><p class="ql-block"> 閱讀帶給我們知識(shí)，更賦予我們前行的力量。閱讀是孩子最珍貴的寶藏，為了營造濃濃的書香氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識(shí)、開闊視野、領(lǐng)悟人生真諦，在第28個(gè)“世界讀書日”來臨之際，我園倡議每個(gè)家庭、每位幼兒及教師都加入到讀書的行列中來，與書為友，讓書香點(diǎn)亮生命，讓心靈徜徉書海！</p> 倡導(dǎo)小朋友 <p class="ql-block"> 1.堅(jiān)持閱讀：給自己的閱讀安排“專屬時(shí)間”，和爸爸媽媽一起嘗試制定閱讀計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀15—30分鐘，積極參與和爸爸媽媽親子共讀打卡活動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> 2.好書分享：向好朋友們推薦分享好書，也可帶上兩本自己喜歡的圖書來幼兒園和小伙伴一起分享，交換閱讀，享受共同閱讀的快樂。</p><p class="ql-block"> 3.愛護(hù)圖書：學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書，不破壞圖書，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜。 </p><p class="ql-block"> 4.正確閱讀：懂得愛護(hù)眼睛，使用正確的閱讀姿勢，會(huì)一頁一頁地看書，每次看完都能把書放回原位，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> 倡導(dǎo)家長 <p class="ql-block"> 1.遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。成人也請多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block"> 2.共創(chuàng)家庭閱讀角：在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，營造書香家庭的環(huán)境氛圍。</p><p class="ql-block"> 3.共讀好書：堅(jiān)持做孩子的表率，每天抽出時(shí)間陪伴孩子共同閱讀，讓美妙的故事陪伴孩子成長，引導(dǎo)孩子積極參與幼兒園親子閱讀活動(dòng)。堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀并持之以恒，打卡21天。</p><p class="ql-block"> 4.為孩子選購喜愛的書，同時(shí)在家中樹立榜樣，潛移默化帶動(dòng)孩子讀書。</p><p class="ql-block"> 5.與孩子一起努力豐富自己家里的藏書柜，與孩子同讀一本好書，一起感悟、一起交流。</p> 倡導(dǎo)老師 <p class="ql-block"> 1.共同助力孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在班級(jí)舉辦各項(xiàng)讀書活動(dòng)，激發(fā)孩子讀書熱情，引導(dǎo)孩子愛上閱讀。</p><p class="ql-block"> 2.堅(jiān)持師生共讀，能與家長交流孩子的讀書情況，家校攜手共育。</p><p class="ql-block"> 3.精讀一本好書，提高自身閱讀量與書籍儲(chǔ)備量，做孩子身邊最好的榜樣。</p><p class="ql-block"> 4.厚積才能薄發(fā)，研讀專業(yè)叢書，讓書成為專業(yè)素質(zhì)成長的伴侶。</p> 書籍推薦 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小班：3—4歲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小班幼兒圖書挑選原則</span></p><p class="ql-block"> 1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。</p><p class="ql-block"> 2.故事簡單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書。</p> 好書推薦 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">中班：4—5歲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班幼兒圖書挑選原則</span></p><p class="ql-block"> 1.貼近生活經(jīng)驗(yàn)。在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動(dòng)與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰？》《咬人大王布奇奇》等。</p><p class="ql-block"> 2.提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。</p><p class="ql-block"> 3.增加認(rèn)知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會(huì)性比較明顯的繪本，如《開車出發(fā)》系列，關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會(huì)性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。</p> 好書推薦 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">大班：5—6歲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班幼兒圖書挑選原則</span></p><p class="ql-block"> 1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。</p><p class="ql-block"> 2.增加社會(huì)情感類圖書。這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會(huì)性、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯(cuò)等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強(qiáng)，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會(huì)人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。</p><p class="ql-block"> 3.開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強(qiáng)，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動(dòng)與他人分享。</p> 好書推薦 家長好書推薦 <p class="ql-block"> 1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南家長讀本》—首都師范大學(xué)出版 </p><p class="ql-block"> 2.《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》—鳥居昭美</p><p class="ql-block"> 3.《行之有效的正面管教工具》—甄穎 </p><p class="ql-block"> 4.《誰拿走了孩子的幸?！贰钴S兒</p><p class="ql-block"> 5.《好媽媽勝過好老師》—尹建莉</p><p class="ql-block"> 6.《愛和自由》—孫瑞雪</p><p class="ql-block"> 7.《家園合作，共育新苗》—徐立</p><p class="ql-block"> 8.《給孩子最好的禮物》—肖川 </p><p class="ql-block"> 9.《親愛的安德烈》——龍應(yīng)臺(tái)</p><p class="ql-block"> 10.《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩</p> 教師好書推薦 <p class="ql-block"> 1.《0-8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》—朱莉·布拉德</p><p class="ql-block"> 2.《自主游戲》—董旭花</p><p class="ql-block"> 3.《給童年留白》—胡華</p><p class="ql-block"> 4.《童年的秘密》—瑪利亞· 蒙臺(tái)梭利</p><p class="ql-block"> 5.《給幼兒教師的一把金鑰匙》—王化敏</p><p class="ql-block"> 6.《捕捉兒童敏感期》—孫瑞雪</p><p class="ql-block"> 7.《愛的教育》—埃迪蒙托·德·亞米契斯</p><p class="ql-block"> 8.《兒童的一百種語言》—卡洛琳·愛德華茲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">堅(jiān)持閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 堅(jiān)信閱讀，讓讀書成為一種力量。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">堅(jiān)定閱讀，讓讀書成為一種追求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">行動(dòng)起來吧！讓我們攜手共育，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">為孩子的成長撐起一片藍(lán)天。</span></p>