<p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育不是家庭或幼兒園單方面可以單獨勝任的?！奔议L是幼兒園重要的合作伙伴，也是幼兒園重要的教育資源。地球是人類的共同家園，保持地球長久生態(tài)平衡需要我們每個人的努力。2023年的4月22日是第54個世界地球日, 為了引導孩子們從小樹立“節(jié)約資源、保護地球”的生態(tài)文明理念，提升他們珍惜地球資源、愛護環(huán)境的意識。4月20日上午，小樹3班胡可卿的媽媽攜手黃岡大別山世界地質公園徐老師及其工作人員走進課堂為孩子們帶來了“倡導綠色生活，守護地球母親”世界地球日主題教育活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">地球日的由來</p> <p class="ql-block"> 活動開始前徐老師用謎語成功的激發(fā)了孩子們的好奇心。出示地球儀提出問題，引導孩子們一起思考、討論。通過講繪本故事的形式，細心的向孩子們講解了關于地球日的由來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們用心傾聽，積極舉手發(fā)言，與徐老師進行互動，現場氣氛異?；钴S！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">了解“地球媽媽”</p> <p class="ql-block"> 通過觀看視頻《古今之別》了解大別山的前世今生以及觀看“美麗的地球”和“生病了的地球”圖片，激發(fā)幼兒對當前環(huán)保形勢的思考，并樹立保護地球的強烈意識。地球是人類的共同家園，但我們不經意的舉動，卻在無聲的給地球帶來了傷害。由于溫室氣體的排放導致全球變暖，進一步設問“地球媽媽出汗了”會給我們的環(huán)境帶來什么樣的影響呢？展示“冰川融化”、“北極熊”“南極企鵝”的社會現狀，激發(fā)幼兒對全球變暖的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">愛護地球，從我做起</p> <p class="ql-block"> “為了保護地球媽媽，我們可以做哪些事呢？”一個問題引發(fā)孩子們的思考！</p><p class="ql-block"> 徐老師通過圖文結合、表演兒歌《綠化我家》的形式，引導孩子們了解保護環(huán)境的正確行為，也對不當行為進行分析與正確引導，并為每位孩子準備了關于大別山風貌的各種繪本和大別山世界地質公園的紀念徽章，用孩子喜歡的方式，鼓勵孩子們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，將環(huán)保意識落實到了我們的生活中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學小實驗——火山爆發(fā)</p> <p class="ql-block"> 活動的最后，在徐老師、可可媽媽以及黃岡大別山地質公園工作人員的幫助下，孩子們在觀察和操作中，用色素、小蘇打還有白醋，做了《火山爆發(fā)》的科學小實驗，孩子們對科學小實驗特別的感興趣，不僅了解到了地質災害與我們人類息息相關，體驗了動手操作的樂趣，還讓孩子們明白了酸和堿混合后，會發(fā)生化學變化，產生一種氣體二氧化碳的原理。就這樣我們關于“世界地球日”的活動在孩子們的依依不舍中結束了……</p> <p class="ql-block"> 此次“家長助教”活動拉近了家長與幼兒園之間的距離，成為幼兒園教育中不可或缺的資源。家長可以帶著自己特有的專業(yè)知識走進幼兒園，帶給孩子們嶄新的、豐富的活動內容和形式，實現了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互補，家長助教也為教師和家長間提供了一個溝通和閱歷共享的機會。</p> <p class="ql-block"> 地球是我們的家園，愛護地球是我們每一個人的責任。我們日常中舉手之勞的“小事”，目的不只是省下幾度電、節(jié)約一雙筷子，更重要的是喚起每個人對地球的關愛，從而更加長久地呵護、保護我們的地球。讓我們繼續(xù)堅持低碳生活，一起守護我們的地球吧！</p><p class="ql-block"><br></p>