防汛無(wú)小事安全在我心——禹州市市直第一幼兒園防汛演練活動(dòng)

阿柔

? ? ? ?為了進(jìn)一步增強(qiáng)防汛意識(shí)，切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力、協(xié)調(diào)能力，以實(shí)戰(zhàn)模擬檢驗(yàn)預(yù)案的可行性。2023年4月20日，我園全體師生開(kāi)展了防汛安全疏散演練。 演練前教育 ? ? ? ?演練前，我園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組提前做好了防汛演練方案，還對(duì)全體教職人員講解了開(kāi)展防汛演練地意義和實(shí)施計(jì)劃，人員安排策劃、疏散路線及指定的“安全地帶”，并進(jìn)行精心布置，確保演練圓滿成功！ ? ? ? ?各班老師按照預(yù)案對(duì)幼兒進(jìn)行防汛安全知識(shí)講解，向幼兒說(shuō)明此次防汛演練與以往各種演練的不同之處，叮囑幼兒發(fā)洪水時(shí)要往高處逃，要求幼兒一切行動(dòng)要聽(tīng)從老師的指揮，不可盲目奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠、推拉，到達(dá)規(guī)定的"安全地帶" 后，保持安靜，禁止隨意走動(dòng)、不大聲喧嘩。讓幼兒掌握正確的逃生方法，克服恐懼心理。 演練開(kāi)始 ? ? ? 幼兒正在戶外活動(dòng)，突降暴雨。防汛警報(bào)聲響起，全體人員各就各位，各班教職人員迅速引導(dǎo)幼兒按照指定路線有序撤離，在幼兒園樓內(nèi)的兩個(gè)樓梯有序往上逃跑，教師們前后呼應(yīng)，確保孩子安全逃生，不漏掉一名幼兒。同時(shí)應(yīng)急救護(hù)小組人員就位，指導(dǎo)、協(xié)助突發(fā)事件的有序開(kāi)展。 ? ? ? ? ?教師在安全地帶清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 ? ? ? 關(guān)閉電閘、門(mén)、窗等。 ? ? ? 安保人員迅速沙袋堵門(mén)。 ? ? ? ?雨勢(shì)越來(lái)越猛烈，樓道進(jìn)水，老師們緊急排水。 ? ? ? ?再次組織幼兒向高處安全地帶轉(zhuǎn)移,穩(wěn)步上樓，防止踩踏。 ? ? ? 再次組織幼兒排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，安撫幼兒情緒。 ? ? ? ? ? ?轉(zhuǎn)移安全物資。 ? ? ? 演練結(jié)束后，各班教師回班為幼兒再次講解防汛應(yīng)急逃生和其他突發(fā)事件逃生方式的區(qū)別，告訴孩子們汛期氣候多變，不要到易發(fā)生山洪、山體滑坡、泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，打雷時(shí)不要在高壓線和大樹(shù)邊逗留，遇到災(zāi)害性天氣盡量不要外出等安全知識(shí)。對(duì)幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水更進(jìn)一步的安全教育。 ? ? ? ? 整個(gè)活動(dòng)方案與實(shí)際開(kāi)展相結(jié)合，疏散演練緊張有序，有條不紊，安全可靠，無(wú)一人受傷和遺漏。通過(guò)此次演練，增強(qiáng)了全園教師和孩子們對(duì)突發(fā)事件的防范意識(shí)，同時(shí)也將幼兒園的安全教育滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中，為孩子們安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。