<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> ★致敬最可愛的人★</b></p><p class="ql-block"> 每年的五月一日是國際勞動節(jié),在這一天,我們一起歌頌勤勞與奉獻(xiàn);一起致敬那些默默耕耘的勞動者;一起向這些“最可愛的人”致敬。</p> 放假通知 <p class="ql-block">尊敬的各位家長:</p><p class="ql-block"> 勞動節(jié)來臨在即,為了讓孩子們度過一個充實、平安的假期,根據(jù)國務(wù)院辦公廳文件精神《關(guān)于2023年節(jié)假日安排》,現(xiàn)將我校2023年“五一”勞動節(jié)放假相關(guān)事項通知如下:</p><p class="ql-block">★放假時間</p><p class="ql-block">2023年4月29日至5月3日(共五天) </p><p class="ql-block">★返校時間</p><p class="ql-block">2023年5月4日(星期四)</p><p class="ql-block">★補(bǔ)課安排</p><p class="ql-block">2023年4月23日(星期日)補(bǔ)星期五課程</p><p class="ql-block">2023年5月6日(星期六)補(bǔ)星期二課程</p> 勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block">親愛的曹家中小少年:</p><p class="ql-block"> 勞動創(chuàng)造和承載著世界,勞動是生活的基礎(chǔ),是學(xué)生生命成長的必修課。為了加強(qiáng)勞動教育,讓大家度過一個快樂而有意義的“五一”勞動節(jié),曹家中心小學(xué)大隊部設(shè)計了“五一”勞動節(jié)實踐活動作業(yè),讓我們認(rèn)真參與到實踐活動中去吧!</p> 1-3年級勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block"> (必選項)</p><p class="ql-block"> 畫出心中“最美的勞動者”,比如:守護(hù)平安的門衛(wèi)大叔、辛勤的街道環(huán)衛(wèi)工人、每日奔波的快遞小哥、帶來營養(yǎng)美味飯菜的食堂阿姨、朝夕相伴的老師……(要求:A4大?。?lt;/p> <p class="ql-block"> (三選一)</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">協(xié)助家務(wù)勞動</b></p><p class="ql-block"> 協(xié)助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),比如飯后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、掃地、拖地、疊衣服等等。將勞動過程拍照拼圖并配以簡單的文字發(fā)至班級群中展示。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 制作拿手好菜</b></p><p class="ql-block"> 動手制作或?qū)W做一道自己的拿手美食,記錄美食制作過程,用拼圖或視頻的形式上傳至班級群中展示。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 親子大掃除</b></p><p class="ql-block"> “五一”假期與爸爸媽媽一起,對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,并將勞動的過程拍照記錄下來。</p> 4-6年級勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block"> (必選項)</p><p class="ql-block"> 通過查閱相關(guān)書籍、報刊或者網(wǎng)絡(luò),搜集了解“五一國際勞動節(jié)”的由來,并進(jìn)一步了解你感興趣的勞動模范事跡,制作一份精美的勞動節(jié)主題手抄報。(要求:A4大?。?lt;/p> <p class="ql-block"> (三選一)</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 制作拿手美食</b></p><p class="ql-block"> 動手制作或?qū)W做一道自己的拿手美食,記錄美食制作過程,用拼圖或視頻的形式上傳至班級群中展示。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 整理“小天地”</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)會整理房間,每天堅持收拾整理自己的“小天地”,完成如鋪床、疊被子、整理書桌,打掃房間衛(wèi)生等勞動,用拼圖或視頻的形式記錄勞動全過程,并上傳至班級群中展示。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 承擔(dān)家務(wù)活動</b></p><p class="ql-block"> 主動承擔(dān)至少三項家務(wù)勞動,做一些力所能及的事情。如,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、晾曬衣物、清洗鞋襪和紅領(lǐng)巾等小件衣物。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五一假期小叮嚀</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">01 預(yù)防春季傳染病</b></p><p class="ql-block"> 春夏交際天氣變化快,是傳染病多發(fā)時間,孩子抵抗力較弱,請家長格外注意孩子的身體狀況,部分孩子對塵螨過敏,家長要保持室內(nèi)清潔,勤打掃衛(wèi)生,防止灰塵堆積。提醒孩子早睡早起,避免長時間看電視或玩游戲,保持科學(xué)的作息時間,適當(dāng)戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高自身免疫力和抗病能力。 盡量不要帶孩子到人群密集、空氣不流通的場所,避免傳染病菌。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">02 防溺水安全</b></p><p class="ql-block"> 臨近五月,天氣已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)熱。由于孩子防范意識較弱,極易造成溺水事件的發(fā)生。外出玩耍時,請家長務(wù)必加強(qiáng)安全教育,提醒孩子不要到河邊、湖邊嬉戲,防止發(fā)生意外溺水事故。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">03 交通安全</b></p><p class="ql-block"> 假期是愉快的,但還須注意出行安全。私家車出行請不要讓孩子坐副駕駛,不把孩子單獨(dú)留在車內(nèi);電動車出行要佩戴頭盔。孩子外出活動一定要有家長陪同,并提醒孩子上下車及過馬路時注意交通安全</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">04 飲食安全</b></p><p class="ql-block"> 注意飲食安全,不暴飲暴食,少吃零食;避免食用生、冷食品,注重營養(yǎng)均衡;講究飲食衛(wèi)生,不吃路邊攤等沒有衛(wèi)生保障的食物; 防止急性腸胃炎,避免生、冷、硬的食品,注重綠色健康飲食習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">05 消防安全</b></p><p class="ql-block"> 教育孩子不玩火和灶具,不玩電氣設(shè)備。當(dāng)家里沒人時一定要把所有電源關(guān)閉或拔掉;不在家里對電動車的電池進(jìn)行充電。進(jìn)入商場要留意安全出口、疏散樓梯、疏散通道的方位和路線。如遇火災(zāi),別發(fā)慌;快想辦法離火場,濕毛巾,掩口鼻,彎腰快跑別遲疑,火警電話119,牢牢銘記在心里。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">06 詐騙防范</b></p><p class="ql-block"> 充分認(rèn)識并防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,教育孩子不要輕易相信陌生人,保護(hù)好自己的私人信息,家里的電話不輕易泄露給陌生人。不貪圖蠅頭小利,不輕信中獎消息。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 勞動最光榮</b></p><p class="ql-block"> 生活即教育、社會即學(xué)校,勞動中的每一種體驗都是成長的印記。勞動讓我們學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,也有利于讓我們形成獨(dú)立的品質(zhì)、勤儉節(jié)約的美德和健康的人格。愿每一位少年都能在勞動中感受自主生活的有趣和美好,感悟勞動人民工作的辛苦,體會生活的真諦。</p> <p class="ql-block"> 祝愿您和孩子共同度過一個安全、愉快而有意義的勞動節(jié)!</p><p class="ql-block"> 曹家鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年4月21日</p>