<h3> 春色正好，萬(wàn)物歡騰。為推進(jìn)岱廟學(xué)區(qū)美育發(fā)展，發(fā)揮課堂美育效果，創(chuàng)新美術(shù)教師課堂教學(xué)能力，為學(xué)區(qū)美術(shù)教師搭建一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)，4月20日上午，岱廟學(xué)區(qū)美術(shù)教研組全體成員在張明校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在岱廟實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了本學(xué)期的又一次大組教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)?zhí)┥絽^(qū)教育科學(xué)研究中心美術(shù)教研員趙銀玲主任、岱廟街道教育黨委專職副書(shū)記佟井輝書(shū)記、博誠(chéng)學(xué)校付平副校長(zhǎng)，及財(cái)源學(xué)區(qū)與邱家店學(xué)區(qū)的美術(shù)教研組長(zhǎng)前來(lái)指導(dǎo)。</h3> <h3> 活動(dòng)一：優(yōu)課展評(píng)<br> 本次教研活動(dòng)以南關(guān)小學(xué)李霞老師執(zhí)教生動(dòng)有趣的提升課--《各式各樣的鞋》拉開(kāi)序幕，整節(jié)課，教師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，并精心創(chuàng)設(shè)情境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，更是培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，感受到美術(shù)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。課后李霞老師結(jié)合本課的設(shè)計(jì)思路和自己平時(shí)教學(xué)中的做法闡述了自己的教學(xué)主張--《以趣促學(xué)，以趣促教》。</h3> <h3>活動(dòng)二：評(píng)課議課<br> 在課程結(jié)束后的評(píng)課議課活動(dòng)中，聽(tīng)課老師們暢所欲言，氣氛熱烈，各自談了對(duì)這節(jié)課的收獲體會(huì)，并誠(chéng)懇地提出了自己的意見(jiàn)或建議。趙主任則從大單元整體教學(xué)出發(fā)，全面細(xì)致的對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與建議。李霞老師也表示會(huì)積極改進(jìn)。</h3> <h3>活動(dòng)三：指導(dǎo)研討<br> 隨后，趙主任針對(duì)美術(shù)大單元教學(xué)給予了實(shí)施策略的指導(dǎo)，并提供了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)參考模板。趙主任提出，教學(xué)中要以核心素養(yǎng)為依據(jù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合與融合，使同一主題下的內(nèi)容相互支持，互為資源，形成合力。與會(huì)教師也發(fā)表了自己對(duì)于大單元教學(xué)的理解與想法。</h3> <h3>活動(dòng)四：總結(jié)期待<br> 為確保下半學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，張校長(zhǎng)緊接著對(duì)本次教研活動(dòng)做出了總結(jié)，并對(duì)近期教學(xué)活動(dòng)做出安排，分析了課本課程的重難點(diǎn)，梳理了美術(shù)工作坊活動(dòng)方案，明確了備課與作業(yè)要求。并對(duì)與會(huì)教師提出期望，要求老師們從教育科研、學(xué)校工作坊、自身專業(yè)素養(yǎng)等方面向更高的層次邁進(jìn)，期待全學(xué)區(qū)美術(shù)教師齊心協(xié)力，全面發(fā)展。</h3> <h3> 學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。此次教研，為學(xué)區(qū)美術(shù)組的的成員們搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。在教研中，老師們不斷思考與研究，相信本次的教研活動(dòng)會(huì)給今后的教學(xué)注入充足的養(yǎng)料，煥發(fā)勃勃生機(jī)，必將促進(jìn)美術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，達(dá)到以研促教、以研興教的目標(biāo)！</h3>