<p class="ql-block">有一天，幼兒園里的小金桔長大了，孩子在一次散步發(fā)現(xiàn)了它們，并產(chǎn)生了大大的好奇。</p><p class="ql-block">“老師，這是什么呀？”</p><p class="ql-block">“老師，它可以吃嗎？”</p><p class="ql-block">“老師，我可以摘一個(gè)嗎？”</p><p class="ql-block">“老師，……”</p><p class="ql-block">孩子們拋出的一個(gè)個(gè)問題，讓我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，于是，在與孩子商議后，我們一致決定：來一場(chǎng)金桔盛宴！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在活動(dòng)初期，孩子們填寫了調(diào)查表，在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子都認(rèn)識(shí)金桔，有的甚至已經(jīng)對(duì)金桔有了基本的了解。</p> <p class="ql-block">我們一起了解了關(guān)于金桔的小知識(shí)！</p><p class="ql-block">關(guān)于它的外形特點(diǎn)、顏色、味道以及功效，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：小金桔也有大作用！</p> <p class="ql-block">在了解了金桔后，我們一起搜集資料，討論該如何選擇制作金桔美食，最后，經(jīng)過投票，我們決定制作三種金桔美食：冰糖金桔蜜餞、金桔檸檬茶、金桔冰糖葫蘆。</p> <p class="ql-block">在確定了每組成員以及分工后，我們開始著手準(zhǔn)備制作美食需要的材料。</p><p class="ql-block">幾周后，在一個(gè)陽光明媚的早上，我們終于開始動(dòng)手制作。</p> <p class="ql-block">和我一起來看看孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">摘金桔的孩子們</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谇逑唇鸾?lt;/p> <p class="ql-block">切金桔、煮糖漿</p> <p class="ql-block">串金桔、裹糖漿</p> <p class="ql-block">泡金桔檸檬茶</p> <p class="ql-block">分享美食、分享快樂！</p> <p class="ql-block">在制作了美食后，我們還將活動(dòng)進(jìn)行了延伸我們一起講了關(guān)于橘子的繪本《阿貍的發(fā)光橘子》，一起進(jìn)行了美術(shù)創(chuàng)作！</p> <p class="ql-block">故事的開始，孩子們發(fā)現(xiàn)了微風(fēng)中搖曳的小金桔，自此，我們與它相識(shí)、相知、相融，舌尖的酸甜讓我們體驗(yàn)到平凡生活的美好，故事的最后，我們與它告別，將這份快樂與別人分享！</p><p class="ql-block">再見，小金桔！</p><p class="ql-block">希望我們能以同樣的熱情再次相遇！?。?lt;/p>