<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谷雨過后再無寒，人間芳菲已向暖。2023年4月20日谷雨時節(jié)，暖意融融，玉林名師“131”幫扶工程姚秋芳工作坊團隊一行4人又一次走進福綿區(qū)沙田鎮(zhèn)麗良小學，開展第二年度送教到校指導交流活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本期活動以展示課和微講座的形式開展，首先由坊員梁冰老師執(zhí)教語文課《童年的水墨畫》，接著由坊員楊莉玲老師主講《新課標理念下小學數(shù)學大單元教學整體設計》。麗良小學校長張載蘭和坊主姚秋芳帶領全體教師和坊員一起觀摩課堂、聆聽講座、交流心得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 玉州區(qū)九中副校長梁冰老師以問題驅動，以鼓勵激發(fā)，引領三年級2班的孩子們在自主發(fā)現(xiàn)、積極探究的氛圍中完成了活躍而有序、輕松又顯效的兒童組詩學習。梁老師用生動的語言、耐心的口吻、溫和的笑容引領孩子一步步進入詩中意境，從觀察組詩標題、行數(shù)到概括組詩內容、特點，從認讀大戰(zhàn)到字詞聽寫，從詞語理解到語篇分析，孩子們的表現(xiàn)自始至終專注、認真、積極、自信，仿佛完全融入了文中所描述的動靜交織的畫面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 玉州區(qū)古定小學副校長楊莉玲老師從數(shù)學學科核心素養(yǎng)的基本內涵和不同學段的表現(xiàn)說起，引出自己對大單元教學設計的認識和理解，并以“多邊形的面積”教學為例展示了大單元教學的實施步驟，其中包括了如何進行單元整體分析、如何確定單元“大觀念”。在場的老師們認真聆聽，仔細筆記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 隨后，老師們進行心得交流，表達了在本次活動中的感悟和收獲，也提出了一些教學困惑和實際困難。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 工作坊坊主姚秋芳副校長做活動總結發(fā)言，她表示，在今后的幫扶活動中，將進一步提升幫扶策略，加強力度，給老師們提供更多幫助。</span></p>