<p class="ql-block">——古城實驗小學(xué)五年級女生心理健康團體輔導(dǎo)活動</p> <p class="ql-block"> 生命教育是擺在學(xué)生面前的一堂最重要的必修課，為了讓同學(xué)們能夠更好地認(rèn)識自我，接納自我，以樂觀自信、積極向上的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)和生活，4月19日下午，古城實驗小學(xué)組織五年級女生開展了以“發(fā)現(xiàn)美好，熱愛生命”為主題的心理健康教育活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，我校心理健康周燕老師全程協(xié)助。</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，張老師帶領(lǐng)孩子們在熱身游戲中，抓住“美好”，在輕松、安全的氛圍中體驗激動、開心、興奮等多種積極感受。</p> <p class="ql-block"> 假設(shè)我們可以為生命的美好程度打分，一點都不美好為0分，美好到?jīng)]有缺憾為10分，你會給自己的生命美好程度打幾分呢?在張老師的邀請下，同學(xué)們紛紛為生命賦值，并跟同學(xué)們分享。</p> <p class="ql-block"> 接著，通過觀看黃美廉博士的故事，胡老師引出“3I策略”:我有——擁有的外界支持和資源;我是——探索自己的內(nèi)在力量;我能——發(fā)現(xiàn)自己解決問題的能力，同學(xué)們分別從三個角度挖掘自己的特點，尋找自己身上的美好。</p> <p class="ql-block"> 分享自己的幸福小事，也許你平時不曾注意，當(dāng)記憶里的畫面浮現(xiàn)，有開心、有溫暖、有幸?！瑢W(xué)們爭相分享自己回憶時的感受，感悟生活的美好。</p> <p class="ql-block"> 隨后，在“尋找我的重要他人”活動中，張老師邀請大家畫出自己的左手輪廓;寫下生命中對自己最重要的5個人。伴隨著輕緩的音樂，同學(xué)們認(rèn)真描繪出屬于自己的手掌輪廓，寫下了爸爸媽媽和親人，也有的同學(xué)寫下了要好的朋友和敬愛的老師.....在分享中，孩子們懂得當(dāng)遇到困難和挫折時，我們要積極尋求身邊的支持，向他人傾訴。活動在朗讀中結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 一次發(fā)現(xiàn)生命美好之旅，一次心靈的溫暖。此次生命教育課程的開展與學(xué)習(xí)，讓古城實驗小學(xué)的孩子們進一步了解了生命的意義，深刻感受到生命的珍貴與價值，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，感恩他人，以積極樂觀的心態(tài)面對生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">宿城區(qū)古城實驗小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年4月20日</p>