<p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作，切實推進高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路、新途徑和新的方法，2023年4月20日上午我校開展聽評課教研活動。</p> <p class="ql-block">一、教研內(nèi)容</p><p class="ql-block">1、第一節(jié)課：二年級包麗君老師帶來的《有余數(shù)的除法》研討課。</p><p class="ql-block">2、第二節(jié)課：劉海麗老師準備的英語課《My clothes》</p><p class="ql-block">3、第三節(jié)課：教研聽評課活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，包麗君老師在二年級上了一節(jié)《有余數(shù)的除法》，這節(jié)課包老師通過引導學生觀察、思考、討論、最后通過小組合作，討論什么叫余數(shù)，有余數(shù)的算式怎么書寫，每個環(huán)節(jié)過渡自然，實現(xiàn)了本課的教學目標。整節(jié)課下來，學生秩序井然，學生在認真觀察、獨立思考、動手操作、合作交流的過程中獲得新知，發(fā)展思維，提升能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個好的課堂導入，是建立師生情感的橋梁。課堂伊始，劉海麗老師以一首歡快的《The old hat》迅速拉近了與學生的距離，極大地激發(fā)了學生的興趣，活躍了課堂氣氛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，劉海麗老師充分利用多媒體教學激發(fā)學生學習英語的興趣。教學環(huán)節(jié)緊湊，有讀單詞做動作、捉迷藏游戲、胡蘿卜蹲、個人展示和小組合作等形式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課結束后，教研老師集聚教室進行了評課活動。首先，各位老師發(fā)表了自己的看法和意見，大家取長補短，最后，陳桂臻老師做了總結講話，使老師們受益匪淺，教學水平得到了進一步提高！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：朱鑫蕊</p><p class="ql-block">審核：陳海平</p>