<p class="ql-block"> 春風(fēng)向暖，萬(wàn)物萌芽。2023年4月19日，國(guó)培計(jì)劃2021——黑龍江省鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)（富?？h）診斷示范小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在富?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩舉行。為進(jìn)一步深化課程改革，更新教育理念，在富?？h進(jìn)修學(xué)校的引領(lǐng)下，通過(guò)聚焦課堂與專題講座的方式切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)，整體提升我縣語(yǔ)文教師的教學(xué)能力。</p> 日程安排 培訓(xùn)簽到 <p class="ql-block"> 晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，參培教師們帶著歡喜早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，期待這一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)。</p> 開(kāi)幕式 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)小學(xué)常文潔老師擔(dān)任主持人，對(duì)參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與教師表示了熱烈的歡迎。</p> 同課異構(gòu)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 本次同課異構(gòu)由王艷麗和孫慧雯兩位老師共同執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫(huà)》一課。</p> <p class="ql-block"> 王艷麗，實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師。曾被評(píng)為省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師、教學(xué)能手，市級(jí)教學(xué)名師，第三梯隊(duì)成員。多次執(zhí)教省、市、縣級(jí)公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 孫慧雯，逸夫?qū)W校一級(jí)教師。2014年參加工作至今始終工作在教學(xué)一線，在教育教學(xué)中堅(jiān)持精益求精。曾獲“全市教師讀書(shū)演講活動(dòng)”特等獎(jiǎng)，“全縣中小學(xué)教師‘我和學(xué)生的故事’教育敘事演講比賽活動(dòng)”特等獎(jiǎng)。多次執(zhí)教縣級(jí)公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 這兩位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)技術(shù)。課堂上，兩位老師大顯身手、各盡其能，學(xué)生積極互動(dòng)、躍躍欲試、暢所欲言，真是精彩紛呈，一堂課40分鐘顯得尤為短暫，令人生出意猶未盡之感。</p><p class="ql-block"> 本次的“同課異構(gòu)”，同中有異，異中求同，授課教師“異”出精彩，聽(tīng)課教師“同”樣收獲。為我們今后的語(yǔ)文教學(xué)打開(kāi)了新思路。</p> 反思、評(píng)課促提升 <p class="ql-block"> 觀摩課后，授課教師針對(duì)自己的課堂教學(xué)做出了深刻反思，參培教師們也紛紛表達(dá)了自己的看法，以及在活動(dòng)中所受到的啟發(fā)，對(duì)這兩位教師給予了充分的肯定。進(jìn)修學(xué)校的曲鑫副校長(zhǎng)也作出了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，既肯定了兩位老師的優(yōu)點(diǎn)，又提出了他們課堂中的不足，使各位教師在觀念的碰撞中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，促進(jìn)了老師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸嗫偨Y(jié)、多反思，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅要備好教材，還要備好學(xué)生與課標(biāo)，讓“雙減”政策在學(xué)校更好的實(shí)施和推行。</p> 專家講座暖人心 <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)許文勝針對(duì)教師如何備課做了《關(guān)于備課給教師的幾點(diǎn)建議》專題講座。通過(guò)備課要熟讀三本書(shū)、備課要備學(xué)生、備課要備教法學(xué)法、備課要備教具學(xué)具、備課要備主要環(huán)節(jié)這五個(gè)方面展開(kāi)介紹，并結(jié)合實(shí)際案例分析講解，教師們聽(tīng)的仔細(xì)、寫(xiě)的認(rèn)真，為老師們指明了方向。</p> 學(xué)習(xí)反思共奮進(jìn) <p class="ql-block"> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！瘪雎?tīng)了專家講座，觀摩了示范課，使參培教師懂得從優(yōu)秀教師身上找優(yōu)點(diǎn)，從自己身上找不足，為今后的教育教學(xué)工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了彼此之間的交流，同時(shí)也為老師們提供了專業(yè)提升與發(fā)展的良好契機(jī)。雖然時(shí)間短暫，但卻給我們帶來(lái)了太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考……前進(jìn)的道路上從不缺少努力的人，這更加激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！讓這一縷縷春風(fēng)，化作孩子們的整個(gè)春天；讓我們滿懷教育初心，守護(hù)孩子們的燦爛童年；讓我們攜手同行，共促富裕教育事業(yè)的發(fā)展！</p>