<p class="ql-block ql-indent-1">為了<span style="font-size: 18px;">深化課堂教學改革，</span>優(yōu)化<span style="font-size: 18px;">課堂結構，探究提高課堂教學效率的有效途徑，切實提高英語學科教學質量，</span>讓不同的教學策略在交流中碰撞升華。我校教研室組織開展了英語組集體備課觀摩暨“同課異構”活動。本次活動分為集體備課、上課、說課、評課。</p><p class="ql-block"><br></p> 集體備課 <p class="ql-block ql-indent-1">4月12日14:20-15:50在博學樓407會議室由七年級備課組長何國花組織進行了集體備課，英語組全體教師對“通案”加以修改后，形成了大家都比較認可的教案、課件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體備課時，主要討論了本節(jié)課上課內容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等，大家有備而來，發(fā)言踴躍，自覺的把個體納入到群體中去，集思廣益，個人素質得到了充分的展現(xiàn)與提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語組聯(lián)系領導辦公室主任魏軍要求大家集體備課后，<span style="font-size: 18px;">結合自己的教學風格和學生的實際情況進一步思考，進行個性化修改，形成更加完善、更加實用的“個案”，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結合。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認真鉆研教材，精心準備，巧妙設計，以扎實的課堂教學基本功，豐富的教學經(jīng)驗，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> 授課 說課 <p class="ql-block ql-indent-1">在精彩的課堂展示后，四位教師進行了說課。</p><p class="ql-block"><br></p> 評課 <p class="ql-block ql-indent-1">八年級備課組長劉欣欣，九年級備課組長楊桃就四位老師教學亮點予以肯定:</p><p class="ql-block">1.以學生為主體，通過活動和問題，調動學生積極性。</p><p class="ql-block">2.教學過程的完整，講與練相結合。</p><p class="ql-block">3.重點突出，由自己、朋友、師生拓展到生活，實現(xiàn)教學目標的達成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她們也對教學中的不足清晰點明：</p><p class="ql-block">1.時間分配出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">2.教師在選取練習題時應注重創(chuàng)新，專題復習要側重于培養(yǎng)學生的解題能力。</p><p class="ql-block">3.課堂要貼近課程標準中的核心素養(yǎng)，落實到育人目標上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室李亞東老師從教學設計、教學基本功、教學過程、師生互動、<span style="font-size: 18px;">教學方法，教學心得</span>等方面作了細致的點評，既肯定了授課教師的閃光點，又指出了課堂教學中存在的問題及改進意見。李老師建議：一、努力提升英語教師自身素質。二、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學生的學習積極性。三、培養(yǎng)良好的學習習慣。四、授人以漁，提高學生學習的效果。五、開展多種多樣的學習活動。六、采取靈活多變的教學方法和手段，提高課堂教學效率。七、面向全體，培優(yōu)補困，全面提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語組聯(lián)系領導辦公室主任魏軍總結，縱觀整個活動，老師們都高度重視，所有的課堂都準備充分、設計精妙、過程精彩、特色鮮明、效果突出，同一內容從不同的角度切入，用不同的方式講解，注重學生思維的引導，注重師生的有效互動，注重教學與生活的緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了“以學生為中心”的教育理念，同樣的教學內容演繹了不一樣的精彩。教而不研則淺，研而不教則空。我們的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。本次教研活動為我們今后的英語教學工作指明了發(fā)展努力的方向，相信我們英語組在今后會不斷創(chuàng)新，不斷提高！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教無止境，研促成長。本次“同課異構”教研活動的開展，讓老師們在研討的過程中，促進了自我的反思，引發(fā)了思維的碰撞，達到了優(yōu)勢互補、共同提高的目的。今后的教育教學中我們將不斷學習、揚長避短，努力提高我們的英語課堂教學能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">監(jiān)制：李耀權</p><p class="ql-block">審核：魏軍 虎珺</p><p class="ql-block">編輯：孫亞琴</p>