生活中應(yīng)該充滿音樂，不同時(shí)段，不同情境，不同情緒，不同狀態(tài)，不同年齡，不同生活，不同閱歷，都應(yīng)該有不同的音樂。<br> 在七中校園內(nèi)，預(yù)備鈴聲前，激情悅耳的歌聲從44班級(jí)傳來，學(xué)生們整齊的動(dòng)作，嘹亮的歌聲和著優(yōu)美的旋律，體現(xiàn)了班級(jí)良好的精神面貌，學(xué)生們?cè)趦?yōu)美的旋律中體味著生活的美好，在歌詞中品讀著當(dāng)下的幸福，乘著歌聲的翅膀，自由的翱翔在音樂的藍(lán)天上。 課前一支歌，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康審美的情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展；<br>課前一支歌，能讓學(xué)生提升欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力；<br> 課前一支歌，讓學(xué)校不單有讀書聲，還能“班班有歌聲”，讓學(xué)校有溫暖、有熱度；<br> 課前一支歌，校園歡樂多，各班歌聲加手舞，特色涌出，美妙歌聲充滿校園，愉悅了學(xué)生的心情，舒緩了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，人人學(xué)唱歌，班班有歌聲，營造了良好的藝術(shù)氛圍。 <br> 課前一支歌，為推進(jìn)“雙減”工作營造了朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍，陶冶了學(xué)生情操，全民提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提振了學(xué)生精氣神，引導(dǎo)學(xué)生輕松愉悅地投入到學(xué)習(xí)中去。<br> 課前一支歌，輕松快樂學(xué)，學(xué)校倡導(dǎo)讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，開展課前一支歌活動(dòng)，正是為了增強(qiáng)學(xué)生感受美、熱愛沒、追求美的能力，當(dāng)學(xué)生全身心的投入到一支歌之后，可快速的排除不利于課堂學(xué)習(xí)的情緒，從而提高課堂的學(xué)習(xí)效率。<br> 課前一支歌，豐富了校園文化，打造課前一支歌，推動(dòng)生生愛唱歌，展現(xiàn)七中學(xué)子們的意氣風(fēng)發(fā)，銳意進(jìn)取的良好精神面貌。 優(yōu)美的旋律，動(dòng)人心弦，蕩滌心靈，催人奮進(jìn)。 <div> 讓歌聲、笑聲、讀書聲充盈七中校園，讓歌聲、笑聲、讀書聲構(gòu)成七中校園里靚麗的一道獨(dú)特風(fēng)景線，讓歡快的之歌沁潤七中學(xué)子心，讓七中學(xué)子在愉悅的歌聲中茁壯成長。</div> 學(xué)校將在五一前舉行“課前一支歌”比賽活動(dòng)，為的是推動(dòng)“課前一支歌”深入開展。參賽評(píng)比旨在為促進(jìn)、推動(dòng)課前一支歌，契合市教體局相關(guān)工作要求，打造七中美妙校園。