<p class="ql-block"> 為提高班主任隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，強(qiáng)化班級管理，為班主任搭建一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，龍虎鄉(xiāng)中心校與新北關(guān)小學(xué)的各位優(yōu)秀班主任于4月18日下午在錄播室舉行了班主任工作分享交流會。會議由優(yōu)秀班主任張瑞娟老師進(jìn)行了分享，龍虎鄉(xiāng)中心校張校長，主管教學(xué)趙校長以及龍虎小學(xué)教導(dǎo)主任楊曉燕老師參加本次會議。</p> 班主任工作分享 <p class="ql-block"> 春華秋實滿庭芳，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，是學(xué)生健康成長的引路人，是家校溝通的橋梁，是學(xué)校管理的主力軍。交流會上，新北關(guān)小學(xué)優(yōu)秀班主任張瑞娟老師分享班級管理經(jīng)驗——《時光不語，靜待花開》從育人理念、班情分析、班級發(fā)展目標(biāo)、班級形象建設(shè)、班建特色及成效等方面進(jìn)行分享，收獲了在場老師的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 張瑞娟老師講解完之后，新北關(guān)小學(xué)申林瑞老師圍繞“學(xué)生紀(jì)律管理”談到自己教學(xué)管理過程中的一些做法。其中課前如何進(jìn)行管理，課堂如何規(guī)范學(xué)生的行為以及放學(xué)如何護(hù)送學(xué)生都有自己獨到見解，為我們的老師提供了很多優(yōu)秀的做法。</p> <p class="ql-block"> 龍虎鄉(xiāng)石泊小學(xué)杜李科老師向新北關(guān)教師提出自己管理課堂的問題，如何能讓學(xué)生、教師、家長共同參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)中，新北關(guān)教師給我們提出了寶貴的意見，可以讓學(xué)生組成立法小組成員，讓小組成員共同擬定出班規(guī)，再讓學(xué)生自己選擇，所有成員共同遵守，仲裁小組成員，負(fù)責(zé)幫助老師解決日常當(dāng)中學(xué)生之間的小矛盾，這樣學(xué)生既幫助老師管理了班級，也提高了自己的管理能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，龍虎鄉(xiāng)張校長為本次班主任交流大會提出了兩校教師要“心融合，人融合，技融合”，要給學(xué)生搭建展示平臺，展示自己的特點與長處。</p> <p class="ql-block">撰稿人: 鄭 崢</p><p class="ql-block">核稿人: 趙玉鳳</p><p class="ql-block">審稿人: 張所平</p><p class="ql-block">單 位: 涉縣龍虎小學(xué)</p>