<p class="ql-block"> 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。第28個“世界讀書日”如約而至,四月芳菲,書香滿園。在春光旖旎的季節(jié)里,郾城區(qū)東街小學(xué)開展了世界讀書日系列活動。在這一個月的時間里,我們創(chuàng)設(shè)情境,營造氛圍,校園里流淌著濃濃的書香味道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹跁氖澜缋?,我們與智者對話,與大師交流,追尋哲人的足跡,聆聽圣人的教誨。</p><p class="ql-block"> 4月18日,我們進(jìn)行了讀書節(jié)系列活動一創(chuàng)意版面展示。</p> <p class="ql-block"> 一年級創(chuàng)意書簽</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一年級的小朋友,把古詩詞做在了書簽上!他們或畫,或剪,或貼,一枚枚創(chuàng)意書簽,童真可愛,古韻十足,溢滿書香的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 二年級古詩配畫</p> <p class="ql-block"> 童心巧手詩配畫,傳承書香氣自華。古詩詞里的春天讓人陶醉,一首首詩,躍然紙上,如靈動的音符敲擊著孩子們的心靈,轉(zhuǎn)而變成一幅幅稚嫩卻溢滿意境的畫卷,清新淡雅,人景相襯,以畫配詩,將美好定格。</p> <p class="ql-block"> 三年級閱讀瞬間</p> <p class="ql-block"> 讀書是享受,慢慢讀,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀,深思考,詳琢磨,暗品嘗,感趣味,長見識,獲快樂!</p> <p class="ql-block"> 四年級好書海報</p><p class="ql-block"> 一張張好書海報,漂亮精致張揚(yáng)個性;一份份好書推薦卡,濃縮了孩子們的智慧,豐富了孩子們的生活,讓孩子們享受到讀書的快樂!</p> <p class="ql-block"> 五年級名著導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block"> 在戰(zhàn)火紛飛的《三國》里感受悲歡離合;在情意綿綿的《紅樓夢》里,感悟純真情愛;在逼上梁山《水滸》里,感受兄弟情深;在神話傳奇的《西游記》里,讀懂堅持不懈。世界讀書日,祝閱讀“閱”開心快樂。</p> <p class="ql-block"> 六年級名言書寫</p> <p class="ql-block"> 翰墨飄香,書動我寫。一句句讀書名言,像一盞盞指路的明燈,讓我們在書海漫步,讀好書,好讀書,讀書好。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期,我們在新課標(biāo)精神的指引下,落實(shí)拓展性學(xué)習(xí)任務(wù)群,分年級進(jìn)行整本書閱讀活動。整本書閱讀”強(qiáng)調(diào)整體閱讀感,能夠激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,運(yùn)用整本書閱讀方式可以啟發(fā)他們理解閱讀的內(nèi)涵,拓寬其學(xué)習(xí)的知識面,讓學(xué)生對人生有更多自己的理解與感悟。</p> <p class="ql-block"> 低年級整本書閱讀報告單</p> <p class="ql-block"> 中年級整本書閱讀報告單</p> <p class="ql-block"> 高年級整本書閱讀報告單</p> <p class="ql-block"> 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。</p> <p class="ql-block"> 乘著第二十八個讀書日的東風(fēng),讓我們?nèi)鱿麻喿x的種子,積攢向上生長的力量,讓濃郁的書香充盈生活的每一個角落,飄進(jìn)每一個孩子的心田。</p><p class="ql-block"> 讓我們共同期待那顆樂傾聽善表達(dá)的種子,在東小每個孩子的心中生根、發(fā)芽,茁壯成長,繼續(xù)在書中陶冶情操,增長知識,成為一個有素養(yǎng)的學(xué)子。</p><p class="ql-block"> 讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,讓閱讀成為我們東小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線!</p> <p class="ql-block"> 撰稿:陳聰</p><p class="ql-block"> 照片:各年級主任</p><p class="ql-block"> 審核:朱愛琴</p><p class="ql-block"> 統(tǒng)籌:田艷麗</p><p class="ql-block"> 郾城區(qū)龍塔街道東街小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年4月20日</p>