《小組合作學(xué)習(xí)模式在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究》成果展示結(jié)題活動(dòng)

文哥

《小組合作學(xué)習(xí)模式在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究》成果展示結(jié)題活動(dòng)課題負(fù)責(zé)人：陳太文課題參與人：陳勇楊麗珍楊慶強(qiáng) 王小麗吳文娜時(shí)間：2023年4月16日地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室一、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程（一）黃金富校長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的目的與意義，并期望本次結(jié)題活動(dòng)順利結(jié)題。（二）介紹專(zhuān)家信息1．周厚東：中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師，樂(lè)東黎族自治縣研訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，海南省小課題專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，海南省特級(jí)教師。2．桂立成：高中政治正高級(jí)教師，華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂(lè)東黃流中學(xué)教育科研部主任，人文社科教研室主任，海南省小課題專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，海南省特級(jí)教師。3．段淑芬：高中英語(yǔ)正高級(jí)教師，華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂(lè)東黃流中學(xué)英語(yǔ)教研室主任，海南省小課題專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，海南省特級(jí)教師。（三）課題主持人陳太文發(fā)言?xún)?nèi)容1、基本信息：小課題《小組合作學(xué)習(xí)模式在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究》研究成果匯報(bào)，匯報(bào)人：陳太文。2、研寫(xiě)課題立項(xiàng)申請(qǐng)手冊(cè)，開(kāi)展研究工作（1）收集并閱讀參考文獻(xiàn)論文12篇，5部理論書(shū)籍（2）完成10節(jié)研究課，并制作課件10節(jié)，教案10節(jié)。（3）設(shè)計(jì)完成2節(jié)研究成果公開(kāi)課，全程錄像并上傳優(yōu)酷視頻網(wǎng)站公開(kāi)展示和分享。（4）組織五次課題組研討活動(dòng)。3、小課題實(shí)施研究取得的成果：（1）前期問(wèn)卷分析報(bào)告1篇（2）撰寫(xiě)閱讀心得2篇。（3）公開(kāi)課錄課并發(fā)布在優(yōu)酷2節(jié)。（4）完成備課并制作課件10節(jié)。（5）完成備課并制作課件10節(jié)（6）完成小課題研究論文3篇，其中發(fā)表1篇．（7）完成文獻(xiàn)綜述1篇。（8）制作小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。二、活動(dòng)達(dá)成的目的、效果、結(jié)論或解決的問(wèn)題 本次活動(dòng)開(kāi)展效果很好。通過(guò)本次成果展示活動(dòng)，讓我再次全面回顧小課題研究的全程，對(duì)本人在教科研方面時(shí)一次很好的提升。專(zhuān)家組對(duì)本課題的匯報(bào)材料進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)我們的課題做出了指導(dǎo)。通過(guò)專(zhuān)家組的指導(dǎo)，課題組明確了結(jié)題任務(wù)，積極籌備結(jié)題工作，爭(zhēng)取順利結(jié)題，并期待獲得好評(píng)。