<p class="ql-block ql-indent-1">有一種工作，常態(tài)、實效；</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一種力量，團結(jié)、向上；</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一種芬芳，淡雅、共美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 教貴得法 案藏智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！崩蠋焸儼凑諏W(xué)校要求做到了超前備課，教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計劃如期進行，二次修改設(shè)計合理、詳細規(guī)范，反思及時，板書思維導(dǎo)圖運用靈活，書寫認真。通過教案可以反映出教師們上課思路清晰，重難點選擇恰當，做到了講練結(jié)合。</p> 方寸智慧 育人無聲 曬出“嘉”作 亮點頻現(xiàn) <p class="ql-block ql-indent-1">春風化雨凝紙上，循循善誘育良才?！睂W(xué)生作業(yè)布置有廣度、設(shè)置作業(yè)有維度，學(xué)生書寫認真、工整、用筆統(tǒng)一、格式正確。教師作業(yè)批改規(guī)范、認真、及時，且有一定的等級評定，對于出色完成作業(yè)或有進步的學(xué)生，能夠給予激勵性評語，調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p> 書聲瑯瑯 聲聲入情 <p class="ql-block ql-indent-1">每天,迎著朝陽,懷著愉悅的心情,孩子們用晨誦開啟生命的黎明，讀出詩文的美妙，讀出成長的喜悅。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 當舒緩的音樂響起，午讀時間到了，孩子們的第一件事就是拿出書籍午誦，以富有活力的精神面貌開啟一段嶄新的求知時光。</p> 教師發(fā)言? 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">樹因有根而堅固茂盛，水因有源而長流不息，學(xué)校因規(guī)范管理而發(fā)展提升。相信教師們定能以此次周展示為契機，不斷努力，不斷完善，把教學(xué)常規(guī)工做“精”、做“細”、做“實”，在教育教學(xué)的路上砥礪前行！</p>