<p class="ql-block">“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，月的安康迎來了我們這群四月“桃花”。2023年4月6日，來自三秦大地各個城市近五十名市級教學(xué)能手齊聚安康，在安康學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我們滿懷教育激情，開啟了為期十天的“國培計劃(2022)一初中語文市級教學(xué)能手能力提升”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 4月7日上午，由陜西省教育廳主辦、我校承辦的“國培計劃(2022)——陜西省初中語文市級教學(xué)能手能力提升”培訓(xùn)項目開班儀式在安康星程酒店16樓的安康廳舉行。安康繼續(xù)教育學(xué)院院長查芳、安康市教育體育局教師工作科科長陳曉靖、繼教院相關(guān)人員以及來自省內(nèi)各地市參訓(xùn)學(xué)員參加了開班儀式。開班儀式由繼續(xù)教育學(xué)院副院長韓濤主持。 開班儀式上，查芳院長和陳曉靖科長分別做了精彩的致詞和重要講話。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 開班儀式上，查芳院長和陳曉靖科長分別做了精彩的致詞和重要講話。 </p><p class="ql-block"> 查芳院長簡要介紹了安康及安康學(xué)院的辦學(xué)定位、學(xué)科建設(shè)等基本情況，并對學(xué)院概況以及在我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展方面做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行了說明。她表示，各位教師肩負(fù)著為黨育人、為國育才、為民族育魂之歷史大任，希望各位參訓(xùn)學(xué)員在思想上、理論知識上常學(xué)常新，與時俱進(jìn)，深入交流，合作學(xué)習(xí)，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。 陳曉靖科長介紹了我省“國培計劃”項目設(shè)置情況、三級三類骨干教師體系建設(shè)成就及市縣培訓(xùn)團(tuán)隊項目設(shè)置的重要性。并對參培學(xué)員提出了珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)院搭建的學(xué)習(xí)研修平臺中相互借鑒，取長補(bǔ)短，融合發(fā)展，著力提升自身的教育教學(xué)水平的三點(diǎn)建議。 </p><p class="ql-block"> 接著來自商洛市柞水縣城區(qū)第一初級中學(xué)的宋芳香老師代表參訓(xùn)學(xué)員做了表態(tài)發(fā)言，她承諾將堅守為黨育人、為國育才的初心，在未來的十天里惜時如金，積極思考，努力探討，享受用所學(xué)指導(dǎo)教育實踐，提升教育教學(xué)水平的過程。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式之后，學(xué)員們聽取了陜西省教學(xué)名師、安康市有突出貢獻(xiàn)專家邱俊老師《在真實的課堂里實現(xiàn)師生共生》的專題講座。邱俊老師首先提出了一個關(guān)鍵詞：真實。接著，她通過葉瀾的一段話引出“一節(jié)課的收獲有限，一節(jié)課對人成長的影響無限”的話題互動，從思想情懷上引導(dǎo)學(xué)員熱愛語文教學(xué)。然后，她分享了自己教科研的經(jīng)驗心得，從真實的教、真實的學(xué)、真實的教學(xué)三個維度闡明了語文教師想要擁有一堂好課，就一定要“讓教學(xué)真實發(fā)生”，唯有在真實的課堂里，才能實現(xiàn)師生的共生共長。邱俊老師以鮮活生動的課例、深入淺出的解讀，行之有效的良言良策，深刻豐富地詮釋了她“新語文·融教學(xué)”的內(nèi)涵意蘊(yùn)，把高端前沿的語文教學(xué)理念深入淺出地化為接地氣的分析，讓參訓(xùn)學(xué)員入腦又入心，也深深折服于她的博學(xué)、她的勤奮、她的深思、她令人仰望的收獲！ </p><p class="ql-block"> 下午，全國優(yōu)秀教師、安康教學(xué)名師董紅芳老師為全體學(xué)員做了《修煉師德 幸福為師》的專題講座。董老師先從"什么是幸?！?、“教師的幸福"說起，然后從“什么是師德"、 "為什么要重視師德”、"怎樣提升師德"三個方面并結(jié)合生動形象的具體案例，為學(xué)員們送上了一場精彩紛呈的思想盛宴。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)期間，所有參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿、態(tài)度端正，專心聽講、虛心求教，認(rèn)真領(lǐng)悟著名師們講授專題中的精髓。 4月8日上午，自稱從田坎一路走來講臺的王婭莉為我們做了《語文教師職業(yè)特征和教師職業(yè)規(guī)劃》的報告。本場報告圍繞四個方面來展開：成熟教師職業(yè)特點(diǎn)、語文教師職業(yè)發(fā)展方向、教育心理與教學(xué)設(shè)計、活動組織與策劃。報告中，王老師結(jié)合自的教學(xué)經(jīng)歷，用凝練傳神、詼諧幽默的語言為大家分享了自己的職業(yè)生涯的成長之路。這是報告，更是一席饕餮盛宴，所有學(xué)員都被王老師淵博的學(xué)識、扎實的教學(xué)基本功、精益求精的教學(xué)態(tài)度所折服。講座結(jié)束后，我們小組要求我就王老師的報告，做一個交流分享，我說：王老師的講座柔和似春風(fēng)、溫潤如春雨，深入每個人的心靈。在我們的語文教學(xué)領(lǐng)域里，王老師走在最前列，在王老師這一標(biāo)桿的引領(lǐng)下，定會綻放出耀眼的光芒，希望我們的語文教學(xué)璀璨于萬里河山。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃生漣漪。石本無火，相激以發(fā)靈光。學(xué)習(xí)期間，我們思想在碰撞，智慧在迸發(fā)，每天的學(xué)習(xí)交流無不觸動著我的心弦，讓人不禁感嘆：真是一場立于教育前沿的培訓(xùn)盛會！真是“歡聚國培計劃盛會，共沐語文熠熠光輝?！弊屛覀儼研刂械募で榛餮行薜膭恿?，儲蓄強(qiáng)大力量，把我們的語文教學(xué)教得像春花一樣令人賞心悅目，像秋實一樣儲滿糧倉！</p>