<p class="ql-block"> 16日上午，伊洛街道14名小朋友來到洛陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)汝瓷刻花技藝非遺傳習(xí)所，了解非遺文化和汝瓷刻花技藝，學(xué)習(xí)制作陶藝品。在活動中，小朋友們通過調(diào)動多種感官共同運(yùn)作，鍛煉手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，通過創(chuàng)作陶藝作品體驗遠(yuǎn)古原始生活的特殊活力，啟發(fā)藝術(shù)思維。</p> <p class="ql-block"> 我區(qū)汝瓷刻花技藝傳習(xí)所成立于2022年6月，傳承汝瓷非遺技藝，并致力于陪養(yǎng)青少年陶藝創(chuàng)作，為青少年社會實踐提供教學(xué)指導(dǎo)與場所。此次開展的《伊洛街道新時代文明實踐活動——“洛陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”認(rèn)識非遺文化汝瓷刻花技藝與陶藝體驗活動》，由青禾陶藝主理人——汝瓷刻花技藝非遺傳承人， 西亳工匠王老師指導(dǎo)教學(xué)，帶孩子們深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化技藝，回歸自然本真，沉醉于五感在陶泥中翻飛的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動開始，王琳老師先帶孩子們了解非遺文化，什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，生活中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有哪些，然后通過講述一個古人因為烤魚而意外制出喝水的陶器的趣味小故事啟發(fā)孩子進(jìn)行思考，調(diào)動孩子們的興趣，既給我們陶器的產(chǎn)生披上了生動的色彩，也說明了很多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都來源于偶然的實踐和意外的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 接下來，老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)如何制作一只有著天然樹葉花紋的小花碗，并為美麗的花碗制作了底足。</p> <p class="ql-block">用樹葉印刻花紋</p> <p class="ql-block">黏合底部裂紋</p> <p class="ql-block">制作小花碗底足</p> <p class="ql-block"> 接下來，老師拿出了新制的小動物磨具發(fā)給小朋友們，小兔子、小獅子、小羊、小海豚、小豬、小刺猬、小熊磨具在孩子們小手中一個個被瓷泥填滿，再倒模出來，可愛極了。老師說，會把它們燒制出來，再上色，變成小朋友親手制作的徽章，可以驕傲的佩帶在身上。</p> <p class="ql-block"> 大家齊動手，一個忙碌著玩泥巴的上午很快時間就過去了大半。</p> <p class="ql-block"> 看看小朋友們可愛的作品和專注歡喜的眼神。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，老師教大家對剩余的泥料進(jìn)行拉坯，并進(jìn)行分組動手實踐，體驗拉坯過程，制作一個自己原創(chuàng)的陶器，收獲玩泥巴的獨(dú)特樂趣和價值。隨著手型的變化，小朋友手中的泥料變成了一個個花瓶、杯子、碗、盤，原來生活中的器皿就是這樣誕生的，原來泥巴也這么有用處！</p><p class="ql-block"> 這次非遺體驗活動，收獲滿滿，樂趣多多，孩子們和非遺傳承人王琳老師一起，在陶泥中注入想象力和情感，創(chuàng)造出了一個個喜愛的作品，活動進(jìn)行了兩個半小時，孩子們玩的不愿離開，有個小朋友甚至放棄了接下來的鋼琴課，對媽媽說，“我要把一件事情先做好！”</p><p class="ql-block"> 本次非遺體驗新時代文明實踐活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束，取得了特別好的社會效果，在宣傳、弘揚(yáng)、傳承、發(fā)展非遺文化的進(jìn)程中起到了積極作用，也為傳統(tǒng)文化技藝融入普通生活實踐提供了很好的范例。</p><p class="ql-block"> 伊洛街道將繼續(xù)主動探索文化活動融入生活實踐的不同方式，以新穎有趣、價值豐富、富有內(nèi)涵、貼近生活的文化活動服務(wù)于轄區(qū)居民，共創(chuàng)文明，共享文明。</p>