課程起源 <p class="ql-block">??“老師，幫幫我呀，我不會穿衣服”</p><p class="ql-block">??“老師，這個袖子怎么找不到呀”</p><p class="ql-block">??“老師，我穿不進去”</p><p class="ql-block"> 每天午睡起床后，老師是最忙的、也是最被需要的時刻。</p><p class="ql-block"> 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法”。我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的活動，旨在幫助幼兒養(yǎng)成獨立自主的良好生活習(xí)慣，初步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。就這樣，我們與衣服的故事開始了......</p> 衣服初探秘 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">衣服大調(diào)查</span></p> <p class="ql-block"> “今天你穿的什么衣服”、“你的衣服上有什么”，在家長朋友的幫助下，小朋友們一起完成了調(diào)查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">衣服的結(jié)構(gòu)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">衣服的秘密</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">問題初呈現(xiàn)</span></p> “衣”起來行動