<p class="ql-block"> “求木之長者，必固其根本。欲流之遠者，必浚其泉源。”對于教師而言，教案是上好一堂課的前提，是提高教學藝術的基本保障，精心琢磨的教案更是教師智慧的源泉。善學者力行，善教者精思。為進一步加強我校教學常規(guī)管理、促進教師規(guī)范教學過程、改進教學方法、提升教學技能、壯大師資隊伍的后備力量，從而全面提高學校教學質(zhì)量。我校于4月12日開展了教案評比活動，通過“以賽促教”的方式，提高教師對備課環(huán)節(jié)的重視，明確日常備課時的規(guī)范要求。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)秀教案評比主要從教案書寫是否規(guī)范、教學方法是否合理、教學環(huán)節(jié)是否完善、教學過程是否有創(chuàng)新、是否有教學反思以及教案數(shù)量等方面展開。涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀教案，讓我們來一睹風采。</p> <p class="ql-block"> 在本次活動中，我們看到了獨具匠心的教學設計、圖文并茂的知識講解、理性深刻的教學反思。本次活動的開展既加強了我校對教學常規(guī)工作的督查，又為廣大師生提供了一個互相交流、取長補短的平臺，以此不斷提高教師教育教學水平，同時促進學生學習能力的提升。學校也將以此為契機，不斷強化教學常規(guī)精細化管理，謀劃教學新思路，確保教學工作的扎實推進。</p>