<p class="ql-block"> 2023年4月13日下午18:00，祥云縣沙龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二集團(tuán)校（青海、白巖、謝官、板橋小學(xué)）教師在祥云縣沙龍鎮(zhèn)青海小學(xué)歡聚一堂，開展2022-2023學(xué)年下學(xué)期第一次以“深度解讀教材，提升教學(xué)素養(yǎng)”為主題的教材、課標(biāo)解讀教研活動(dòng)。</p> 先導(dǎo)片 <p class="ql-block"> 沙龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二集團(tuán)校校長艾進(jìn)明在活動(dòng)前組織召開了會議，對本次教研活動(dòng)做了具體要求，會議上，艾校長也對本學(xué)期教研活動(dòng)工作安排進(jìn)行了宣讀，對本次活動(dòng)的具體安排進(jìn)行了具體講解，中心學(xué)校教研員秦政琨，青海、白巖、板橋、謝官四所小學(xué)校長、教務(wù)工作負(fù)責(zé)人參加了此次工作會議。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，祥云縣沙龍鎮(zhèn)第二集團(tuán)校臨時(shí)黨支部書記楊玲瓏對沙龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二集團(tuán)校全體教師做動(dòng)員講話，他希望在集團(tuán)化辦學(xué)背景下，多向青海小學(xué)汲取更多的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與校園管理方法，通過共同發(fā)展，以此來激發(fā)老師們的積極性與主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 祥云縣沙龍鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員秦政琨老師希望老師們聚焦新課標(biāo)，踐行新理念，賦能新課堂。他相信每一次潛心的教學(xué)研討，每一步踏實(shí)的求學(xué)之路，都會給每位教師專業(yè)成長的道路上留下濃墨重彩的一筆。</p> 活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由白巖小學(xué)楊玲瓏、青海小學(xué)張建仙、板橋小學(xué)王春秀三位老師分別對語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課標(biāo)及教材進(jìn)行解讀。</p> <p class="ql-block"> 白巖小學(xué)的楊玲瓏?yán)蠋煂φZ文課標(biāo)及教材進(jìn)行解讀。楊老師依次從指導(dǎo)思想、修訂原則、主要變化等多個(gè)方面展開了講解，條理清晰，內(nèi)容詳實(shí)，<span style="font-size: 18px;">發(fā)人深省。</span>他還告訴老師們要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫及朗讀習(xí)慣，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 青海小學(xué)的張建仙老師對數(shù)學(xué)課標(biāo)及教材進(jìn)行解讀。張老師以教材為切入點(diǎn)，深耕教材，細(xì)研教參，領(lǐng)會教材編寫意圖，從課程總體框架、關(guān)于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的闡述、新課標(biāo)需要重視的幾個(gè)方面等為數(shù)學(xué)老師們提出了科學(xué)合理的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 板橋小學(xué)的王春秀老師對科學(xué)課標(biāo)及教材進(jìn)行解讀。王老師從教材修訂背景與思路、課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的主要特點(diǎn)、科學(xué)課教學(xué)建議等幾個(gè)方面對科學(xué)課標(biāo)及教材進(jìn)行了精彩解讀，讓在座的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 三位老師的講座不僅有高屋建瓴的新課標(biāo)中關(guān)于核心素養(yǎng)及學(xué)習(xí)任務(wù)群等新的知識，也有新教材中大單元教學(xué)的內(nèi)容，更有“人間煙火氣”的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 老師們一邊認(rèn)真聆聽，一邊仔細(xì)做記錄，沉浸在知識的海洋里。</p> 番外篇 <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤，而荒于嬉。認(rèn)真的人，總有滿滿的獲得感，老師們認(rèn)真記錄的樣子成了活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，基礎(chǔ)為先。沙龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二集團(tuán)校通過這種專題教研的形式，讓每一位同事深刻認(rèn)識新課標(biāo)新教材，為接下來的教學(xué)教研打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖文：楊婷麗</p><p class="ql-block">審核：艾進(jìn)明</p>