探析之路“研”途有你 ——延吉市小學(xué)英語學(xué)科開展“教材分析解讀”活動

延吉市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的導(dǎo)向，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的依據(jù)。為了讓英語教師能緊緊圍繞核心素養(yǎng)運(yùn)用好教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，繼3月30日，對全市英語學(xué)科教師進(jìn)行了《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》培訓(xùn)之后，延吉市進(jìn)修學(xué)校小學(xué)英語教研員楊晶主任歷時半個月，下沉到14所學(xué)校，參與并指導(dǎo)各學(xué)校英語團(tuán)隊(duì)“PEP下冊教材分析與解讀”活動，此次活動由各市內(nèi)校帶一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)校共同進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了全員覆蓋。 　　在教研活動部署會議上，楊主任提出了本次活動的要求：每位教師應(yīng)結(jié)合《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，針對教材結(jié)構(gòu)、課程目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展要求、單元重難點(diǎn)、解決方案等方面進(jìn)行逐個單元詳細(xì)地分析，旨在統(tǒng)一思想，明確思路，有的放矢，提高效率。 　　此次活動，在楊主任的精心籌備下，各校領(lǐng)導(dǎo)和英語教師高度重視，保證了活動的高質(zhì)量、高水平、高效益。同時也體現(xiàn)了每位英語教師認(rèn)真的態(tài)度、鉆研的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格。 在教研活動中，每位教師在解讀教材后，其他教師適時補(bǔ)充，相互交流看法，提出個人的意見和建議。楊主任對老師們的教材分析進(jìn)行了補(bǔ)充和拓展，并且就課堂活動的設(shè)計、課堂教學(xué)評價和學(xué)生的合作學(xué)習(xí)等方面提出了專業(yè)建議。 　　學(xué)無止境，教無止境，研無止境。通過此次活動，老師們對本冊教材有了比較透徹的理解，還觸發(fā)了對教學(xué)的進(jìn)一步思考。我們將以此次教材分析與解讀活動為契機(jī)，立足新課標(biāo)新理念，促進(jìn)教師提高駕馭教材的能力。  延吉市小學(xué)英語教師團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)張開“教與研”這對教學(xué)的雙翼，奮力飛翔，打造更高效的“智慧課堂”，譜寫教育教學(xué)新篇章！