【創(chuàng)五星支部，做幸福教育】——鈞臺(tái)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)記錄

張曼曼

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作要求，規(guī)范學(xué)校教學(xué)有序開展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校工作安排，2023年4月12日，鈞臺(tái)中心小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。 　　檢查組成員認(rèn)真、細(xì)致地檢查了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、布置作業(yè)量、作業(yè)批改情況以及學(xué)生是否養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣等。 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施。本次作業(yè)檢查，各學(xué)科組按年級(jí)，從作業(yè)布置的合理性、創(chuàng)新性，教師批閱的及時(shí)性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，學(xué)生書寫的美觀性、規(guī)范性等幾個(gè)方面，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的同步作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過檢查，可見我校教師在學(xué)生作業(yè)布置上有層次，設(shè)置作業(yè)有維度，且均能及時(shí)認(rèn)真地批改同步作業(yè)，充分發(fā)揮了評(píng)價(jià)激勵(lì)的作用，使用等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語方式批改作業(yè)，細(xì)致周到，學(xué)生也都能及時(shí)訂正，效果顯著。在作業(yè)互查的過程中，教師們相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 　　本次教案檢查主要從及時(shí)上交、備課進(jìn)度、教案書寫、二次備課、教學(xué)反思情況進(jìn)行檢查。檢查中全體教師都能夠及時(shí)上交教案，并按照教學(xué)進(jìn)度超前備課，教案書寫工整、規(guī)范。二次備課的質(zhì)量高，能在原有教案的基礎(chǔ)上對(duì)教案進(jìn)行細(xì)化和完善，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)比較充分。同時(shí)針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了圈化和標(biāo)注，并且集體備課的內(nèi)容也在教案上有所體現(xiàn)。每位教師課后都能夠及時(shí)進(jìn)行反思，而且質(zhì)量較高，真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，并認(rèn)真分析教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提出今后教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。一節(jié)節(jié)規(guī)范的備課，體現(xiàn)了老師們敬業(yè)的態(tài)度和解讀教材的專業(yè)能力。 　　檢查結(jié)束后，檢查組的老師詳細(xì)反饋教師教案和學(xué)生作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、不足。 　　教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)工作，就應(yīng)該于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫。在此次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)中，我校各學(xué)科教師們能根據(jù)學(xué)情用心書寫每一課時(shí)的教案，布置每一次作業(yè)，認(rèn)真批改，及時(shí)評(píng)價(jià)反饋。通過這次認(rèn)真細(xì)致的檢查，不僅展現(xiàn)了我們鈞臺(tái)學(xué)子出眾的書寫風(fēng)采，也體現(xiàn)出全體教師細(xì)致入微的工作面貌，還促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也促進(jìn)了老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)。 誠(chéng)然，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。本次常規(guī)檢查既發(fā)現(xiàn)了許多亮點(diǎn)，也看到了存在的不足，強(qiáng)化了常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作，也給老師們接下來的教學(xué)工作指明了方向。今后，學(xué)校會(huì)繼續(xù)倡導(dǎo)老師們?cè)诩?xì)節(jié)上下功夫，在時(shí)效上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，扎實(shí)有效的推進(jìn)教育教學(xué)工作不斷提高。 編輯：張曼曼審核：李楠終審：劉書曉