沈撫示范區(qū)省級(jí)課題《“雙減”背景下家庭教育指導(dǎo)的策略研究》開題報(bào)告會(huì)高深莫測(cè) <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”政策使得家庭教育指導(dǎo)價(jià)值更加明確了，“雙減”減的是中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，但是不減家長(zhǎng)的教育責(zé)任和家長(zhǎng)教育精力的投入，隨著《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，更加證明了：教育不光是家事，而是國(guó)事，因?yàn)樗P(guān)系到國(guó)之大計(jì)、家之大事、國(guó)家的發(fā)展和民族的未來。為了更好的促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有效合作，及對(duì)家庭教育提供具體而有效的指導(dǎo)，沈撫示范區(qū)教研室門鳳坤主任申報(bào)了省級(jí)課題《“雙減”背景下家庭教育指導(dǎo)的策略研究》，并于4月14日上午，在南京一校舉行開題報(bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)在沈撫示范區(qū)教研員王境老師的主持下正式拉開帷幕。隨后，由課題主持人門鳳坤主任從課題研究背景、研究意義和價(jià)值、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方式方法、研究步驟、創(chuàng)新活動(dòng)等方面進(jìn)行詳細(xì)論述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次課題的選題和切入點(diǎn)得到了專家景敏院長(zhǎng)的認(rèn)可，景敏院長(zhǎng)對(duì)課題研究提出了中肯而有效的寶貴建議，為課題順利開展提供了重要的幫助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)并記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由沈撫示范區(qū)教研員王境老師做了總結(jié)發(fā)言，表達(dá)了對(duì)專家誠(chéng)摯的謝意。接著對(duì)課題組成員提出希望和要求，望大家一起凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同研究出有效的成果并大力推廣，指導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)、正確的教育方法，篩選有效的方法策略，使“雙減”政策真正落到實(shí)處。</p> 家庭教育課題沈撫雙減研究示范區(qū)教育指導(dǎo)開題有效