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方寸之墻展風采 一墻一壁皆育人——博文小學班級文化墻展示

生機勃勃的博文學校小學部

<p class="ql-block">無論是種植花草樹木 </p><p class="ql-block">還是懸掛圖片標語,或是利用墻報 </p><p class="ql-block">我們都將從審美的高度深入規(guī)劃 </p><p class="ql-block">以便挖掘其潛移默化的育人功能 </p><p class="ql-block">并最終連學校的墻壁也在說話</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">  “讓每一面墻都會說話”一直是班級文化建設(shè)的出發(fā)點。文化墻是校園文化建設(shè)的重要載體,是班級精神風貌的重要體現(xiàn),是文化傳承的教育窗口。</p> <p class="ql-block">  一班一世界</p><p class="ql-block"> 一生一舞臺。</p><p class="ql-block"> 班級,是遼闊的藍天,放飛每個學生多彩的夢想;班級,是無邊的大海,包容每個學生的個性和特長。</p> <p class="ql-block">  在本次的班級文化墻布置中,師生共同參與,促進了良好的班風班貌,每個班級都打造美好的班級文化墻,豐富和充實了校園文化建設(shè),潤澤孩子們的心靈,內(nèi)化為努力拼搏的動力!</p> <p class="ql-block">  這里的每一幅作品,都別具一格,獨自閃光。凝結(jié)著孩子們努力的汗水,用心的付出,展現(xiàn)了孩子們豐富的內(nèi)心世界,讓校園充滿著生機與活力,自信與張揚。</p> <p class="ql-block">  班班有特色</p><p class="ql-block"> 班班皆精彩</p><p class="ql-block"> 一面面墻壁,仿若一幅幅美麗的畫卷,給師生一種美的享受、美的熏陶。班級文化的創(chuàng)建,既豐富了校園文化建設(shè),又鍛煉了孩子們的動手能力。富有成長氣息的班級文化氛圍,給學生一種美的享受,愛的熏陶,潛移默化的影響著每一個學生。</p> <p class="ql-block">  讓校園的每一個角落能說話,讓班級的文化墻,成為孩子們無聲的導師。方寸之墻展風采,一墻一壁皆育人 !</p> <p class="ql-block">策劃:楊曉偉 李洋 許華冰</p><p class="ql-block"> 劉景濤 馮麗麗</p><p class="ql-block">審核:楊曉偉</p><p class="ql-block">編輯:李洋</p><p class="ql-block">素材:全體班主任</p> 我們的位置

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