新科幼兒園防控演練

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諾如病毒和甲流也進(jìn)入了高發(fā)期,為了完善和健全聯(lián)防聯(lián)控機制，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，全面提高我園傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，促進(jìn)幼兒園防控和救治工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，確保我園師生在園健康,2023年10月號下午15:00開展了諾如病毒和甲流防控演習(xí)活動。 <h3>·諾如病毒演練·</h3> 模擬場景：     在模擬應(yīng)急演練場景中，幼兒午點時有一名幼兒出現(xiàn)嘔吐，班級教師和保育員分工合作，迅速做出應(yīng)急處理,上報保健教師并通知家長，同時班級教師有序疏散其他幼兒撤離教室、帶領(lǐng)患病幼兒到隔離室、保健醫(yī)生觀察記錄上報、保育員做好個人防護(hù)并科學(xué)規(guī)范處置嘔吐物完成全面的消毒工作和開窗通風(fēng)。 <h3>嘔吐物正確處置流程:</h3><h3>? ? ?1、處理嘔吐物前，保育老師進(jìn)行個人防護(hù)用品穿戴：一次性醫(yī)用外科口罩、帽子、隔離衣、鞋套、手套。</h3><h3>? ? ?2、消毒并覆蓋嘔吐物：用吸附巾覆蓋嘔吐物。</h3><h3>? ? ?3、消毒液作用30分鐘后，由外向內(nèi)清理嘔吐物放入嘔吐袋密封，并用消毒液進(jìn)行地面濕拖，拖完用消毒液將拖把浸泡30分鐘后清洗晾干。</h3> ·甲流應(yīng)急演練· 模擬場景：     幼兒午睡起床后發(fā)現(xiàn)多名幼兒有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，測溫儀器體溫38.5℃以上；班級立即通知保健教師，保健教師仔細(xì)詢問幼兒身體狀況并用水銀體溫計復(fù)測體溫依然是38.5℃，立即帶幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離，給幼兒佩戴口罩，并觀察幼兒病情，記錄發(fā)熱時間、體溫、呼吸、精神狀態(tài)等；    班級教師立刻電話通知家長，與家長核實前一日幼兒在家庭情況并做好相關(guān)記錄,通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。 確診甲流正確處置流程:    一旦確診甲流，保健教師立即上報疾控中心，統(tǒng)計班級發(fā)熱幼兒人數(shù),匯報疾控等待進(jìn)一步通知;立即停止該班級在幼兒園一切聚集性活,按要求做好門口及周邊區(qū)域的消毒工作。     根據(jù)上級部分疫情處置要求進(jìn)行停課或班級隔離,班級教師和保健教師做好該名幼兒及其他發(fā)熱幼兒后續(xù)身體狀況追蹤及每日上報直到幼兒康復(fù)入園,該班級及全園進(jìn)行全面消毒,包括毛巾,喝水杯,玩具,門把手等。      本次演練的目的是為了師幼在園正常學(xué)習(xí)及工作做好準(zhǔn)備，讓大家進(jìn)一步熟悉應(yīng)急處置流程，提高我園疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，并檢驗我園應(yīng)急預(yù)案的可行性和全面性，同時檢驗我園應(yīng)急指揮和綜合協(xié)調(diào)能力，此次演練有效檢驗了我園對傳染病的發(fā)現(xiàn)、疫情報告、幼兒轉(zhuǎn)診、隔離處置、環(huán)境消殺等能力，為全園教職工及幼兒安全健康保駕護(hù)航。