<p class="ql-block ql-indent-1">為了搭建鄉(xiāng)村幼兒教育教學(xué)橋梁,以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化,教師專業(yè)的均衡發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村教師交流和學(xué)習(xí),文江中心幼兒園于2023年4月13日走進(jìn)龍門小學(xué)教學(xué)點(diǎn)幼兒班開展“送教下村”活動(dòng)。</p> 觀摩環(huán)境 <p class="ql-block ql-indent-1">幫扶團(tuán)隊(duì)一行人參觀了龍門教學(xué)點(diǎn)的室內(nèi)外環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)材料的投放、安全設(shè)施等,并提出了指導(dǎo)性建議,進(jìn)一步優(yōu)化了幫扶園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</p> 教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">專業(yè)帶動(dòng)成長(zhǎng),引領(lǐng)幫扶共享。老師將《指南》的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,準(zhǔn)確的目標(biāo)定位、游戲化的組織模式、生動(dòng)形象的啟發(fā)引導(dǎo)、別開生面的師幼互動(dòng),給幼兒營(yíng)造了自主探索、輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑嵘齽?dòng)作發(fā)展,同時(shí)也讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班健康活動(dòng)《小雞吃蟲》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班健康活動(dòng)《搶椅子》</b></p> 研討促成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩活動(dòng)后,在龍門葉校長(zhǎng)的主持下,教師們就本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)過程進(jìn)行了深入的研討,教師們互相評(píng)課,提出了優(yōu)點(diǎn),指出了不足。大家暢所欲言,在輕松愉悅的氛圍中相互交流、相互學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教活動(dòng)的開展,既是教師間的相互交流、相互研討、相互學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,為加強(qiáng)村級(jí)幼兒園與中心園之間教育教學(xué)的交流。實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助,促進(jìn)了雙方教師的共同成長(zhǎng)。</p>