【“三抓三促”在進(jìn)行】“同享讀寫之樂、共浴書香之馨”讀書寫作系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨義務(wù)教育階段語文教材培訓(xùn)活動(dòng)

定西安定區(qū)沙灘小學(xué)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和扎實(shí)開展“三抓三促”行動(dòng)，全面落實(shí)全區(qū)“新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師行動(dòng)”和“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程”，提升我校語文教師教學(xué)水平，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀寫、勤讀寫、善讀寫”的習(xí)慣，我校開展了以提升語文教學(xué)水平為突破口，全校師生共同閱讀為抓手的“提升教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的閱讀寫作啟動(dòng)活動(dòng)。 　　活動(dòng)過程中，我校參加“義務(wù)教育階段教學(xué)研討暨教材培訓(xùn)”的靳雯荔老師執(zhí)教了《群文閱讀——聚焦人物描寫》的示范課。 　　在教學(xué)過程中，靳老師結(jié)合這次培訓(xùn)的收獲，從簡單的導(dǎo)入→文本的閱讀提煉→閱讀方法的總結(jié)→再到閱讀方法的學(xué)習(xí)運(yùn)用，巧妙生動(dòng)、層層深入的進(jìn)行授課。學(xué)生學(xué)習(xí)了閱讀方法和技巧，教師了解了語文閱讀教學(xué)如何才能大容量、快節(jié)奏的進(jìn)行，為我校語文教學(xué)走向規(guī)范和科學(xué)，起到引導(dǎo)和借鑒作用。 　　通過這次活動(dòng)，我校在注重語文教學(xué)的規(guī)范和創(chuàng)新提升、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上下功夫，從學(xué)生語文核心素養(yǎng)出發(fā)，從點(diǎn)滴著手，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的認(rèn)讀能力、理解能力、評價(jià)鑒賞能力、遷移運(yùn)用能力。 　　借助這次“同享讀寫之樂、共浴書香之馨”的活動(dòng)，我們將從閱讀方法的指導(dǎo)、朋輩閱讀以及閱讀分享會等多樣的活動(dòng)，再次提升書香校園和書香家庭的創(chuàng)建工作，讓校園充滿讀書聲，讓閱讀成為習(xí)慣。