初心展風(fēng)采匠心譜芳華——太湖花園幼兒園教師基本功大賽紀(jì)實(shí)

曉曉

舵穩(wěn)當(dāng)奮進(jìn)，風(fēng)勁好揚(yáng)帆。為進(jìn)一步深化教師專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2023年4月11日，我園開展教師基本功大賽，以賽嚴(yán)要求，以賽抓日常，以賽推優(yōu)秀，以賽促成長(zhǎng)。 ?　 　　本次活動(dòng)共分為八項(xiàng)內(nèi)容:理論知識(shí)、繪畫、彈唱、講故事、觀察記錄、舞蹈、鋼筆字、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。本著公開、公平、公正的原則，參賽教師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待，充分展示了青年教師的素養(yǎng)和風(fēng)采。 奏?華麗樂(lè)章 　　老師們用指尖的芭蕾，流瀉出柔潤(rùn)、細(xì)膩、歡樂(lè)、活潑的旋律，正所謂：彈功先行，基礎(chǔ)為實(shí)；唱功扎實(shí)，配合有章。 舞?婀娜多姿 　　老師們各施所長(zhǎng)，盡情地展現(xiàn)自我，跳出激情、舞出精彩。 講?跌宕起伏 　　講故事是老師們的基本功，也是和小朋友溝通的橋梁。看，故事比賽中的老師們聲情并茂、活靈活現(xiàn)！ 畫?惟妙惟肖 　　老師們結(jié)合繪畫主題，利用油畫棒、馬克筆等材料進(jìn)行創(chuàng)作，呈現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫作。 書?扎實(shí)理論 　　理論考試是考察教師專業(yè)知識(shí)積淀及教育理念等綜合能力的重要方式。老師們時(shí)而揮灑筆墨，時(shí)而靜心思考，專業(yè)的解答、前瞻的理念匯聚成一份份滿意的答卷。 演?專業(yè)功底 　　老師們信心十足，演課現(xiàn)場(chǎng)異彩紛呈，他們以最真摯的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言，闡釋了幼兒教育的智慧。 寫?筆底春風(fēng) 　　老師們筆下的一撇一捺，或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片……… 思?觀察記錄 　　教師們通過(guò)客觀地觀察、記錄幼兒的游戲行為，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、游戲水平、教師支持等多角度、多層面進(jìn)行思考、解讀與分析，展現(xiàn)出對(duì)幼兒的深度理解和專業(yè)素養(yǎng)。 　　蛻變?cè)从跉v練，高度始于積累。這次比賽是一種歷練，更是一種鞭策。教師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了幼教領(lǐng)域的先進(jìn)教育理念，用滿腔的熱情展示了自己的專業(yè)水平，在幼教專業(yè)化道路上展現(xiàn)最好的自己。 文稿編輯：鄒曉曉審核：園長(zhǎng)室