<p class="ql-block"> 自2022年7月以來，北京華師教育研究院助力曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了課堂教學(xué)質(zhì)量提升與教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，主要聚焦大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)要素、關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)踐應(yīng)用和課程領(lǐng)導(dǎo)。本項(xiàng)目正式啟動(dòng)后，在華師院專家的引領(lǐng)下，采取多次線上線下互動(dòng)方式，一實(shí)小語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的骨干教師積極開展“大單元”教學(xué)研究，充分挖掘大單元的育人價(jià)值，有機(jī)融通價(jià)值教育與知識(shí)學(xué)習(xí)，將育人目標(biāo)融入學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月10日下午，在曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了課堂教學(xué)質(zhì)量提升與教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目第六期培訓(xùn)活動(dòng)，此次教研活動(dòng)的主題是《基于大單元設(shè)計(jì)理念的教學(xué)評(píng)一致課例研討》。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，我校特邀華師教育研究院劉術(shù)紅副院長(zhǎng)、華師教育研究院特聘專家卜慶振老師、華師教育研究院項(xiàng)目主任張璐老師以及北京小學(xué)通州分校英語(yǔ)骨干教師鄒晴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 區(qū)教研訓(xùn)中心主任桑德寶老師，區(qū)教育體育局小學(xué)教研室主任王凱老師 ，區(qū)教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員滑英老師、 鄭鑫老師，小學(xué)語(yǔ)文教研員桑艷梅老師以及第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加此次“大單元”課例展示研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分兩個(gè)場(chǎng)地分別進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)共四節(jié)“大單元”課例展示及研討活動(dòng)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 郝新蕾老師以《少年閏土》為例，呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的大單元教學(xué)研討課。課堂上，郝老師語(yǔ)言優(yōu)美，儀態(tài)大方，對(duì)課文抽絲剝繭，提煉出寫作的技巧，實(shí)用性極強(qiáng)。課堂環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)習(xí)效果顯著，通過抓關(guān)鍵詞，聯(lián)系生活，對(duì)比閱讀，借助資料，一步步感悟人物形象。郝老師在課程設(shè)計(jì)上，立足學(xué)生的習(xí)得，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，立足拓展性學(xué)習(xí)任務(wù)群，引領(lǐng)學(xué)生在讀、想、寫、說中多方面感受了魯迅獨(dú)特的人文情懷，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與文本的對(duì)話。</p> <p class="ql-block"> 宋思杉老師講授的是冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》第一課時(shí)《三角形和梯形的面積》一課。宋老師將《多邊形的面積》單元進(jìn)行整體教學(xué)設(shè)計(jì)，把三角形的面積和梯形的面積進(jìn)行整合，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，在“教”上，立足學(xué)情，深挖教材，將“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想貫穿教學(xué)始終，不僅關(guān)注知識(shí)的生成過程，更關(guān)注學(xué)習(xí)策略的形成和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累；在“學(xué)”上，學(xué)生立足“轉(zhuǎn)化”，基于老師提供的素材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，驗(yàn)證猜想，掌握割補(bǔ)、剪拼的轉(zhuǎn)化方法，通過對(duì)比分析，總結(jié)歸納出三角形和梯形的面積公式。</p> <p class="ql-block"> 鄭雅婷老師為大家講授人教版（PEP）五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1 My Day Part B Read and write 一課。本課教學(xué)思路設(shè)計(jì)合理，關(guān)注教材解讀，語(yǔ)境真實(shí)自然，表達(dá)清晰實(shí)在，活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合；在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中完成了一環(huán)扣一環(huán)的任務(wù)型教學(xué)。她在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上巧而得法，在教學(xué)中注重根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)去挖掘利用他們?cè)械闹R(shí)資源，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握英語(yǔ)、發(fā)展智力、升華情感。</p> <p class="ql-block"> 來自北京小學(xué)通州分校英語(yǔ)學(xué)科骨干教師鄒晴為大家呈現(xiàn)了一節(jié)主題為“Favorite Food”的單元整體設(shè)計(jì)下的對(duì)話教學(xué)課。一首節(jié)奏明快的英語(yǔ)歌曲點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；設(shè)計(jì)合理的問題鏈，使得對(duì)話學(xué)習(xí)有層次、有邏輯；以Home Party為情境，就了解不同人物所喜愛的食物為任務(wù)，以課本劇形式呈現(xiàn)的產(chǎn)出活動(dòng)，將整節(jié)課推向了高潮！整節(jié)課，學(xué)生參與活動(dòng)積極主動(dòng)，課堂氣氛活躍，師生充滿活力！</p> 說課教研 <p class="ql-block"> 課例展示活動(dòng)結(jié)束后，語(yǔ)數(shù)英三個(gè)學(xué)科的老師在多功能廳進(jìn)行集體教研。四位授課教師圍繞“基于大單元教學(xué)理念下的課時(shí)教學(xué)評(píng)一致備課策略”這一主題分別進(jìn)行說課。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 在大單元設(shè)計(jì)過程中，教師經(jīng)常會(huì)遇到技術(shù)難題。比如，如何研制高質(zhì)量的目標(biāo)，如何開發(fā)評(píng)價(jià)任務(wù)，如何提煉大觀念、大任務(wù)、大問題，如何設(shè)計(jì)單元整體作業(yè)，如何撰寫學(xué)后反思等。說課環(huán)節(jié)結(jié)束后，參與本次活動(dòng)的華師教育研究院的專家和教研員針對(duì)課例的授課內(nèi)容為老師們指點(diǎn)迷津并給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">華師教育研究院特聘專家卜慶振老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">華師教育研究院副院長(zhǎng)劉術(shù)紅進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 李翔紅副校長(zhǎng)做最后總結(jié)，她首先感謝華師院的各位專家在此次合作項(xiàng)目中給予一實(shí)小的幫助和支持，同時(shí)也對(duì)一實(shí)小積極參與此次“大單元”教研活動(dòng)的老師們潛心研究和付出表示感謝！</p> <p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)表示，大單元教研活動(dòng)的開展讓我們一實(shí)小的教師發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教師從教材的“搬運(yùn)工”轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)生者，通過學(xué)習(xí)《大單元”教學(xué)，教師對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有了新認(rèn)識(shí)，深刻理解了目標(biāo)的意義，掌握了如何制定目標(biāo)，不再以“教”來替代學(xué)生“學(xué)”，注重教學(xué)評(píng)的一致性。實(shí)現(xiàn)了從“知識(shí)”向“素養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變。李校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體教師，探索大單元教學(xué)的路途雖然艱難，但要堅(jiān)信“做難事必有一得，進(jìn)一寸有一寸的歡喜?！毕Ｍ蠋焸円駥W(xué)科專家一樣思考和實(shí)踐，不斷深化課程改革，收獲豐碩成果！</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，探索大單元教學(xué)的路途雖艱難無比，但路雖遠(yuǎn)，行將則至；事雖難，做則必成！</p><p class="ql-block"> 相信今天的課例研討活動(dòng)一定讓老師們有了不少的啟發(fā)，在“大單元整體教學(xué)”的路上，一實(shí)小的老師們將繼續(xù)優(yōu)化設(shè)計(jì)，以學(xué)生為本，使學(xué)生的視野由課文走向自然，走向生活，走向社會(huì)，讓他們?cè)诰哂腥の缎?、層次性、?shí)踐性、拓展性的成果中，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道絢麗多彩的風(fēng)景線！也相信曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來的教學(xué)工作一定會(huì)且歌且行、且思且進(jìn)，教育教學(xué)之花會(huì)越來越艷，芬芳滿園！</p>