<p class="ql-block"> 為繼續(xù)深入貫徹落實“雙減”政策，提升學生數學核心素養(yǎng)，豐富學生課外生活，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣，我校開展了多彩的數學活動，重在引導學生感悟數學魅力，體驗數學樂趣。全體同學踴躍參與，拓展思維，巧動雙手，展示智慧。</p> 活動一：思維見智慧，導圖展風采 <p class="ql-block"> 思維導圖，英文是The Mind Map，又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。通過思維導圖的繪制可以提高學生的數學思維能力，自我梳理知識的能力，構建知識框架的能力。為此，三年級數學組利用清明假期的時間組織學生結合所學內容，將所學的知識凝練為關鍵詞，并與數學圖形相結合，繪制成一幅幅優(yōu)秀的思維導圖。</p><p class="ql-block"> 接下來讓我們一起來欣賞同學們獨具特色的思維導圖吧！</p><p class="ql-block">第一單元 兩、三位數除以一位數</p> <p class="ql-block"> 數學老師在“思維導圖”構建之初，就從培養(yǎng)學生興趣入手，引導學生注重知識結構的梳理和色彩的搭配。</p><p class="ql-block">第二單元 對稱</p> <p class="ql-block"> 活潑的文字，精彩的設計，巧妙的構思，豐富的想象……小小導圖，創(chuàng)意無限，為我們展現了一幅幅優(yōu)秀的作品。</p><p class="ql-block"> 小學數學思維導圖能夠增強使用者充分利用右腦超強記憶的能力;思維導圖擁有豐富的色彩和圖像，這些色彩和圖像會更容易讓孩子記住。因此當孩子的大腦習慣這種記憶模式后，會大大提升孩子的記憶能力。</p><p class="ql-block">第三單元 兩位數乘兩位數</p> <p class="ql-block"> “思維見智慧，導圖展風采”本次活動不僅讓學生感受到了數學的神奇與魅力，而且享受到了數學思維導圖帶來的快樂。同時，這也是學生展示自我的一場視覺盛宴！希望孩子們在一次次思維導圖的創(chuàng)作中不斷提升，盡快找到那把通向數學宮殿的金鑰匙！期待孩子們做思想的巨人，思維碰撞出更加絢麗的火花！</p> 活動二：“童”你一起，“數”說精彩 <p class="ql-block"> 為了營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，激發(fā)提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生學習數學的能力?！半p減”之下，值3月14日國際數學節(jié)之日，我們數學組的全體老師集思廣益，研討制定活動方案，精心策劃并開展了本次數學節(jié)活動。</p><p class="ql-block"> 活動中，我們針對各學段學生的特點，開展了形式多樣的技能比賽和特色比賽，通過精彩紛呈的活動，收獲頗多。</p> <p class="ql-block">各式各樣的思維導圖數學小報</p> 數學節(jié)節(jié)徽 數字智慧帽 “數學節(jié)”的舉辦，將進一步創(chuàng)建良好的數學人文環(huán)境，讓每一位學生都接受數學文化的熏陶，增強學好數學的信心，在數學魅力的感染下，自覺掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，從而全面提高學生的數學文化素養(yǎng)。我們不僅感嘆，“雙減”政策帶給我們，帶給孩子的巨大變化。我們堅信，只要大家精誠團結，認真鉆研，努力創(chuàng)新，大膽實踐，數學教研的明天會更加燦爛！ 總之，“雙減”政策下，我們要清醒地認識到教育終究要回歸正常的軌道和節(jié)奏來還孩子一個正常快樂的童年。愿我們都能緊跟減負風向標，朝著正確的方向前行!