<p class="ql-block"> 我有幸參加周口師范學(xué)院組織為期10天的“國(guó)培計(jì)劃（2022）年農(nóng)村骨干教師研修省級(jí)骨干教師（小學(xué)音樂(lè)）教師培訓(xùn)，聆聽(tīng)到了多位教學(xué)專(zhuān)家的講座，在多位教學(xué)名師的實(shí)踐課堂學(xué)習(xí)到了實(shí)用的教學(xué)技能。</p> <p class="ql-block"> “國(guó)培計(jì)劃—河南省農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目（小學(xué)音樂(lè)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)）”于2023年3月19日在周口師范學(xué)院如期舉辦。</p><p class="ql-block"> 周口師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院培訓(xùn)管理組提前布置好報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)，完善報(bào)道工作安排，悉心為參培老師們安排好報(bào)道事宜，高效高質(zhì)完成培訓(xùn)報(bào)道接待工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 19日晚上，培訓(xùn)管理組與參培學(xué)員們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的見(jiàn)面會(huì)。此次活動(dòng)分為培訓(xùn)細(xì)則講解、自我介紹、游戲工廠等板塊；音樂(lè)舞蹈學(xué)院培訓(xùn)管理組與學(xué)員們彼此相互介紹，通過(guò)游戲引導(dǎo)培訓(xùn)老師展示才藝、表現(xiàn)自我，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，迅速拉近了彼此的距離，促進(jìn)在接下來(lái)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)共同體的形成。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2月20日上午，在周口師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院小音樂(lè)廳舉行了開(kāi)班儀式，周口師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)李凌、音樂(lè)舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)范明磊，培訓(xùn)科科長(zhǎng)張坡、授課教師代表王相如及班主任宋洋老師、趙旸老師等出席了開(kāi)班儀式。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式上，李凌副院長(zhǎng)做了開(kāi)班講話，對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎，她簡(jiǎn)要介紹了周口師范學(xué)院概況和周口師范學(xué)院的教師教育，并對(duì)全體學(xué)員提出期望：珍惜機(jī)會(huì)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；挖掘資源，提升個(gè)人素養(yǎng)；終身學(xué)習(xí)，不斷追求卓越。</p><p class="ql-block"> 范明磊副院長(zhǎng)代表音樂(lè)舞蹈學(xué)院向參加培訓(xùn)的學(xué)員介紹了學(xué)院的歷史傳承、發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)院的前景展望，希望學(xué)員們?cè)趯氋F的培訓(xùn)期間轉(zhuǎn)變角色、認(rèn)真學(xué)習(xí)，也希望研修班學(xué)員與周口師范學(xué)院能夠保長(zhǎng)期持聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 最后音樂(lè)舞蹈學(xué)院王相如副教授、周口市七一路二小的牛靜老師分別作為教師代表和學(xué)員代表進(jìn)行了發(fā)言。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 典禮后，學(xué)員們參觀了閔惠芬藝術(shù)中心。主任張麗教授對(duì)閔惠芬先生的生平事跡與藝術(shù)造詣進(jìn)行了講解與分享，老師們興致盎然，積極與張麗教授交流探討。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 南陽(yáng)師范學(xué)院王松陽(yáng)教授為大家講授的《小學(xué)舞蹈研修編排》，王教授為參培學(xué)員揭示了舞蹈的內(nèi)涵，并總結(jié)了小學(xué)舞蹈編排的基本規(guī)則和方法。課上老師們積極參與，顯示了極大的學(xué)習(xí)熱情。舞蹈教師梁亞坤老師也配合王教授合作指導(dǎo)，學(xué)習(xí)交流。講座內(nèi)容豐富，課堂生動(dòng)形象，參培學(xué)員紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授劉勇、安徽師范大學(xué)副教授石凱敏的傳統(tǒng)文化與音樂(lè)、傳承音樂(lè)文化，讓我作為一名基層音樂(lè)老師對(duì)小學(xué)音樂(lè)教育有了更深層的認(rèn)識(shí)和更高的美育方向。</p><p class="ql-block"> 河南師范大學(xué)教授李鳴鏑，針對(duì)教學(xué)應(yīng)用能力提升“工作坊”指導(dǎo)，從而及時(shí)、有效的解決了我們工作坊的困難，有利于提升分析、解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的能力，真是受益匪淺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最令我們收益最大的就算是，河南女子職業(yè)學(xué)院音樂(lè)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、副教授胡多歌小學(xué)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)，帶領(lǐng)大家實(shí)際操作應(yīng)用到課堂中的奧爾夫啟蒙游戲和節(jié)奏練習(xí)，好操作效果好！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">周口師范學(xué)院青年教師劉慧雅，從合唱組建到指揮成品。讓老師共同體驗(yàn)合唱成型的整個(gè)過(guò)程，短短兩個(gè)小時(shí)美妙旋律回響在音樂(lè)廳！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 河南理工大學(xué)教授孫娟，把小學(xué)應(yīng)用鋼琴伴奏手把手的傳授個(gè)每一位老師，精準(zhǔn)實(shí)用！</p><p class="ql-block"> 洛陽(yáng)師范學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)副教授高彩榮，農(nóng)村小學(xué)教研課題與校本研修設(shè)計(jì)實(shí)施能力提升。分組討論共同完成課題申報(bào)，然后小組互評(píng)這樣一套流程學(xué)習(xí)讓我們迷茫的課題研究清晰明朗！</p> <p class="ql-block"> 安徽師范大學(xué)副教授洪金偉 ， 針對(duì)小學(xué)音樂(lè)教師職業(yè)生涯發(fā)展、音樂(lè)新課標(biāo) 美育新征程分析講解，讓基層老師更加明確努力方向！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周口師范學(xué)院青年教師劉昌赫，把他了解的音頻軟件處理音樂(lè)教學(xué)素材分想給我們，讓我們對(duì)音樂(lè)打譜音樂(lè)聲音處理更加得心應(yīng)手！</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)感悟系列之——黨史里的音樂(lè)！更深度的了解我國(guó)歷史上每個(gè)階段都有代表音樂(lè)的作品存在，并且有著不可磨滅的歷史意義！</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)其實(shí)不單單只有這一堂課程給我啟發(fā)，每一堂課，每一個(gè)講座其實(shí)都讓我有了思考，有了回校后的雛形規(guī)劃。但是需要一定的時(shí)間去實(shí)踐探究。國(guó)培計(jì)劃是一雙點(diǎn)亮我夜空中星星的手，讓一顆顆星星熠熠閃光，讓我更有熱情去探究教學(xué)的無(wú)邊世界。我也愿做點(diǎn)亮學(xué)生夜空中星星的手，引領(lǐng)孩子們點(diǎn)亮自己的人生，探索音樂(lè)的宇宙。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的結(jié)束不意味著思想的停滯。學(xué)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)的路上讓我繼續(xù)高歌前行,做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師！</p>