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知不足而奮進(jìn) 望遠(yuǎn)山而力行?——四神莊小學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block">  4月7日下午,在四神莊小學(xué)錄播教室,我校召開了全體教師參加的教學(xué)工作會(huì)議,宋曉林校長(zhǎng)首先以專題的形式分析了各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)數(shù)據(jù),客觀而具體的指出教學(xué)中存在的主觀問(wèn)題,宋校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)今天開會(huì)主要是讓大家了解成績(jī),通過(guò)成績(jī)分析找到原因,為下一步提高成績(jī)做鋪墊。把自己的事做好,把自己的課教好,把自己的學(xué)生教育好,就是我們的主責(zé)主業(yè)。</p> <p class="ql-block">  宋校長(zhǎng)提出為了快速提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,一定要牢牢抓住“學(xué)困生”這個(gè)牛鼻子不動(dòng)搖,要讓我校更多的學(xué)困學(xué)生成績(jī)提高上來(lái)。他指出,結(jié)合實(shí)際,我校制定下一階段的工作目標(biāo),讓我們統(tǒng)一思想,群策群力,在今后的工作中努力實(shí)現(xiàn)它!并提出以下工作方向:一,抓教研,以研促教。二,抓教師的培養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水。三,抓教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。四,抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。五,抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,關(guān)注后進(jìn)生。六,發(fā)揮敬業(yè)精神,泥腿子精神。</p> <p class="ql-block">  各位學(xué)科主任,從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建,學(xué)科特點(diǎn)分析、改進(jìn)措施、目標(biāo)愿景等多個(gè)方面做了教學(xué)專題分析報(bào)告。</p> <p class="ql-block">  武麗宏書記就教師成長(zhǎng)和課堂教學(xué)提出具體工作要求,她強(qiáng)調(diào),老師們首先要先學(xué)習(xí)好“新課標(biāo)”,要做到“以標(biāo)備課,按標(biāo)上課”,其次每位老師都需要抓課堂管理,并且一定是有“溫度”的管理。最后一定要千方百計(jì)的抓“學(xué)困生”,武書記用大量生動(dòng)的實(shí)例為大家詮釋了小學(xué)階段,提高“學(xué)困生”成績(jī)的必要性。</p> <p class="ql-block">  宋校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào):有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話,“假如我是孩子,假如是我的孩子。”家長(zhǎng)把孩子送到我們手里,希望的是讓我們能讓孩子成才,而不是成為被忽視的那個(gè),這值得大家去深思。區(qū)教育局郝連興局長(zhǎng)在教學(xué)成績(jī)分析會(huì)上要求我們“雙減”減的是學(xué)生負(fù)擔(dān),但不能減教學(xué)質(zhì)量。大家要高度重視,抓好課堂教學(xué),把每一個(gè)學(xué)生對(duì)成績(jī)的愿景都掛在心上;高度統(tǒng)一,做好教研教改,把每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼都掛在心上,高度負(fù)責(zé),辦好優(yōu)質(zhì)教育,把每一位群眾對(duì)教育的評(píng)價(jià)都掛在心上。我們一定要鉚足干勁兒,擼起袖子加油干,為實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo)努力!</p>

成績(jī)

我校

教學(xué)

學(xué)困生

課堂教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量

分析

學(xué)生

教師

提高