<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">For you,a thousand times over.</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span>也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追?！蹲凤L箏的人》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為打造書香班級，營造學生熱愛閱讀的良好氛圍，加深學生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。班級舉辦“與風箏約繪”及共讀一本書《追風箏的人》系列活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春季提起??清明節(jié)這個???節(jié)氣，大家往往想到的??都是踏青??與掃墓?，其實放??風箏也是清明的傳統(tǒng)風俗之一，兒童散學歸來早，忙趁東風??放紙鳶的情景，希望傳統(tǒng)文化能永遠扎根??孩子們的??心中??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀萬卷書，行萬里路。從上圖能感受到同學們對自然對書中的世界的感受，知識從來不止停留在課本上，“實踐”何嘗不是一種“行”呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">共讀一本書《追風箏的人》</p><p class="ql-block ql-indent-1">與友同行，不亦樂乎。同學們在實踐活動中，同操作、同喜樂、共閱讀，不僅激發(fā)了學習興趣，更增進了同學情誼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書中令人難忘的片段與場景很多。每一次情節(jié)的推動，人事的變遷，人物心理的成長路程，阿富汗的自然風土人情。無一不讓人唏噓不已。最讓我落淚的一句話是哈桑對阿米爾所說的：為你，千千萬萬遍。這一句話已經超出了普通的主仆感情。是純真善良的哈桑的肺腑之言，而且在之后的時光里他始終沒有虧待過自己的主人。盡管他是不幸的，但是他的人格得到了萬千讀者的敬重。讓我們第一次看到了阿富汗人民心中的真善美。這是以前從來沒有見到過的。而且，這一句話不只是哈桑對阿米爾說過。 “你能再幫我一個忙嗎？”“為你，千千萬萬遍”這就說明忠誠和善良不是一個阿富汗人的特權。其實法里德說這句話的時候。我哭的很慘，而且文章中的阿米爾也哭的很慘。“就這樣，我哭起來，我呼吸急促，淚水從臉上沖下，刺痛嘴唇翻開的肉”。對于這句話的分量，如巨石般壓的人無法喘息。這也是這種緩慢沉靜痛苦的殺傷力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">或許不是每個人都可以達到豐子愷先生“不念過往，不畏將來”的人生境界，但是我們可以從現(xiàn)在開始認認真真的對待每一件事，抓住機會彌補曾經的過失，完成自己的救贖。希望學生在讀完本書后，面對過去，沒有愧疚，面向未來，滿懷期待。</p>