<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">課堂展風(fēng)采 聽評促成長—大羊鎮(zhèn)土安小學(xué)開展聽評課活動之三年級篇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為切實(shí)加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我校從近日起開展了教師聽評課活動。此次活動由學(xué)校教導(dǎo)處組織，學(xué)校全體教師參與，以期達(dá)到取長補(bǔ)短，提升自我的目的。本次聽評課活動給全體教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相成長借鑒的平臺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">4月7日第二節(jié) 三年級語文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">? 李肖楠老師由課題中的“變”字導(dǎo)入課文，然后用三個(gè)問題引領(lǐng)學(xué)生閱讀文章，去文章中尋找答案，循循善誘，啟發(fā)學(xué)生主動思考。在講解生字詞時(shí)采用多種方式進(jìn)行拓展，比如補(bǔ)充多音字，聯(lián)系形近字，并采用編口訣的方法幫助學(xué)生記憶，富有創(chuàng)意。李老師還特別重視學(xué)生在課堂中的聽課效果，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生圈畫關(guān)鍵詞、做筆記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 4月7日第三節(jié) 三年級數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block"> 張琪老師讓三年級學(xué)生伴隨著《半生雪》視頻的播放齊唱歌曲，緬懷革命先烈，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。堅(jiān)持“為黨育人，為國育才”首課育人，落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)。教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，由舊知識遷移類比，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，由淺入深，諄諄誘導(dǎo)，由創(chuàng)設(shè)情景問題導(dǎo)入，讓生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。體現(xiàn)了教師主導(dǎo)，學(xué)生的主體地位，同時(shí)體現(xiàn)了新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新的理念。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 評課環(huán)節(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在聽課后，分別進(jìn)行了評課。先由講課教師說自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、思路和本節(jié)課的自我評價(jià)，再由聽課教師進(jìn)行評課。指出了教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，也提出來了一些改進(jìn)建議，將對提高教師課堂教學(xué)技藝，促進(jìn)教師專業(yè)成長起到積極的推動作用。</span></p>