<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜一抹春日暖陽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓學(xué)習(xí)之旅定格在美好之中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赴一場(chǎng)觀摩的盛會(huì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓思想的光芒熱烈綻放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在春意盎然中，一切美好如約而至，借著國(guó)培的東風(fēng)，我們河南省國(guó)培名園長(zhǎng)培訓(xùn)第二階段于2023年4月7日來到了河南名師吳慧玲和陳娟名師工作室進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。</p> 走進(jìn)普惠路二幼 專題分享促提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">百聞不如一見，一見如此驚艷。韓主任從統(tǒng)籌規(guī)劃，謀篇布局；到目標(biāo)導(dǎo)航，定位發(fā)展；再到組織管理，機(jī)構(gòu)健全。為我們?cè)敿?xì)講解了從工作室的建立到課題的產(chǎn)生都需要有好的引領(lǐng)者，才能有快速的發(fā)展。也為我們指明了工作室的前進(jìn)方向。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 環(huán)境觀摩話成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：幼兒園教師要具備環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用能力，在二幼引領(lǐng)老師的細(xì)致講解下，國(guó)培學(xué)員參觀了園所的走廊、班級(jí)、功能室、大廳及戶外等環(huán)境，老師們時(shí)而交流、時(shí)而沉思、時(shí)而擺弄，其專業(yè)能力在與環(huán)境的無聲對(duì)話中再上新臺(tái)階。</p> 專業(yè)反饋贏共贏 <p class="ql-block ql-indent-1">名園參訪活動(dòng)不僅僅是“引進(jìn)來”的過程，更是一個(gè)“走出去”的過程。國(guó)培學(xué)員在參訪活動(dòng)中獲得著，同時(shí)也在向外分享著，老師們專注認(rèn)真地填寫了參觀反饋表，將自己的經(jīng)驗(yàn)與思考留作學(xué)習(xí)痕跡，實(shí)現(xiàn)了互惠共贏的目標(biāo)。</p> 馳而不息謀發(fā)展 <p class="ql-block" style="text-align:center;">漫漫征途不怕困惑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)思考解惑前行</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信此次參與活動(dòng)的老師們定會(huì)帶著這些寶貴經(jīng)驗(yàn)和滿滿的自信在師幼共建游戲和一日生活中不斷實(shí)踐、創(chuàng)新，快速成長(zhǎng)追求專業(yè)成長(zhǎng)，步履不停春光為序，逐夢(mèng)而行。</p>