<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書(shū)、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4-5歲幼兒理解水平逐步提高，選擇情節(jié)發(fā)展有序、稍有曲折、與幼兒生活聯(lián)系緊密的故事。選擇的圖畫(huà)書(shū)逐漸增加圖文并茂、情節(jié)連貫的繪本,如充滿幻想色彩的童話故事、成語(yǔ)故事、科學(xué)故事、品德培養(yǎng)故事等。而親子共讀就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。為了方便家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀活動(dòng)，我們的大朋友和小可愛(ài)們精心推薦了一部分適合幼兒閱讀的繪本，以供參考。讓我們一起閱讀吧！</p> <p class="ql-block">推薦人：陳詩(shī)鈺小朋友媽媽</p><p class="ql-block">推薦繪本：《超級(jí)跑跑鎮(zhèn)》</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《超級(jí)跑跑鎮(zhèn)》是一本中國(guó)原創(chuàng)繪本，繪本《跑跑鎮(zhèn)》的升級(jí)版，將“碰撞”的創(chuàng)意再次提升，原本看起來(lái)毫無(wú)關(guān)系的東西竟然能碰撞出這么多驚喜，是一本適合親子互動(dòng)，激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀繪本。故事的地點(diǎn)發(fā)生在一個(gè)神奇的小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)，名叫跑跑鎮(zhèn)。跑跑鎮(zhèn)的居民都喜歡快跑，快跑就免不了撞在一起：香腸和面包撞在一起變成什么？米飯和葉子撞在一起變成什么？還有更神奇燒腦的，輪子和刀與鞋子撞在一起，海螺和條形碼與白馬撞在一起又會(huì)變成什么呢？ 快和跑跑鎮(zhèn)居民一起奔跑，掀開(kāi)想象力的天花板，來(lái)場(chǎng)精彩的碰撞對(duì)決！</p> <p class="ql-block">推薦人：潘欣桐小朋友爸爸 </p><p class="ql-block">推薦繪本：《不自信的袋熊》</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">因袋熊的不自信，覺(jué)得自己與他人相處的不融洽，也因自卑導(dǎo)致朋友幾乎沒(méi)有！但有件事情發(fā)生之后，覺(jué)得自己原來(lái)也沒(méi)那么糟糕的時(shí)候，以真誠(chéng)待人，朋友就越來(lái)越多了。讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)要以真誠(chéng)待人，保留一顆善心，別讓自己的不自信埋沒(méi)掉想要交朋友之心。</p> <p class="ql-block">推薦人：童悅熙小朋友媽媽</p><p class="ql-block">推薦繪本：《波西和皮普》系列</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">波西和皮普系列比較貼近小朋友的生活情景，讓小朋友學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)交朋友；我爸爸、我媽媽可以給小朋友塑造父母的形象；糖果屋繪本色彩鮮艷，加上各種可愛(ài)的小蛋糕，家里小朋友看到這本繪本會(huì)提出各種好奇的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">推薦人：黃嘉卉小朋友媽媽</p><p class="ql-block">推薦繪本：《我喜歡自己》</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.我們一直都在教育孩子要愛(ài)他人，尊重他人，卻很少教育孩子要先學(xué)會(huì)愛(ài)自己。每一個(gè)孩子都是上天賜予的禮物，他們有自己的獨(dú)特之處，有自己的生活方式，有自己的想法。我們對(duì)孩子的教育，要從對(duì)自我的肯定開(kāi)始，讓孩子在自我建設(shè)中成長(zhǎng)，完成自我認(rèn)知。如果一個(gè)孩子過(guò)早的喪失自我，過(guò)早的喪失取悅自己的能力，她就會(huì)很容易變得自卑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在性格養(yǎng)成階段，希望小朋友能夠更加自強(qiáng)，在融入周邊環(huán)境的同時(shí)，也能更好的保護(hù)好自己的內(nèi)心世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.這是值得多次閱讀的繪本。每次嘉卉閱讀和父母提起這本書(shū)，都有不一樣的感受和理解。</p> <p class="ql-block">推薦人：汪楷瑞小朋友媽媽</p><p class="ql-block">推薦繪本：《經(jīng)典邏輯力圖畫(huà)書(shū)》</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們?cè)谟龅阶约荷璧膯?wèn)題時(shí)，往往慣性回答“不知道”。我們希望通過(guò)一些方法和技巧，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、推斷，自己探索出來(lái)答案。</p><p class="ql-block">《經(jīng)典邏輯力圖畫(huà)書(shū)》，講述了森林里的小動(dòng)物們，在日常生活和工作中，所發(fā)生的一些有趣而又有內(nèi)涵的小故事。小動(dòng)物們?cè)邶R力解決問(wèn)題的過(guò)程中，互相幫助和推動(dòng)，由此打開(kāi)邏輯思維的大門(mén)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一本的故事都極簡(jiǎn)單又趣味十足，這些故事，可以給予孩子對(duì)新奇有趣的事物產(chǎn)生思維探索體驗(yàn)。使得孩子在輕松閱讀的過(guò)程中獲得邏輯關(guān)系的理解，跟隨故事情節(jié)的變化，在層層遞進(jìn)中不斷地產(chǎn)生新的思考。</p> <p class="ql-block">推薦人：程浩博小朋友媽媽</p><p class="ql-block">推薦繪本：《長(zhǎng)著驢耳朵的國(guó)王》</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">教會(huì)我們要正確而且勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓我們和孩子一起走進(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)中收獲美好和感動(dòng)，享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限魅力。讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。</p>